2025昭通市永善县民政局殡仪馆工作人员招聘(1人)备考题库附答案解析.docxVIP

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2025昭通市永善县民政局殡仪馆工作人员招聘(1人)备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“蠹众而木折,隙大而墙坏”出自《商君书?修权》,意思是蛀虫多了,木头就要折断;缝隙大了,墙就要倒塌。比喻不利的因素多了,就能造成灾祸,体现了质量互变规律,量变达到一定程度会引发质变,因此要做到防微杜渐。下列选项中,与该古语蕴含哲理一致的是()。

A.“功崇惟志,业广惟勤”

B.“流水不腐,户枢不蠹”

C.“千里之堤,溃于蚁穴”

D.“艰难困苦,玉汝于成”

【答案】:C

【解析】本题考查马克思主义哲学。A项错误,“功崇惟志,业广惟勤”,出自《尚书·周书·周官》,意为:“取得伟大的功业,是由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作。”体现了意识的能动作用,即人的意识是在能动地认识世界的基础上,按照客观实际和客观规律,提出一定的目的、计划、办法等,指导人们进行改造世界的实践活动。B项错误,“流水不腐,户枢不蠹”,出自《吕氏春秋·尽数》,意为:“常流的水不发臭,常转的门轴不遭虫蛀。”比喻经常运动,生命力才能持久,才有旺盛的活力,体现了运动的绝对性,即运动是物质的固有属性和存在方式,世界上一切物质都是处于永恒的运动状态之中。C项正确,“千里之堤,溃于蚁穴”,出自《韩非子·喻老》,意为:“千里长的大堤,往往因蚂蚁(白蚁)洞穴而崩溃。”比喻小事不慎将酿成大祸,体现了质量互变规律,即量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,量变达到一定程度会引发质变。D项错误,“艰难困苦,玉汝于成”,出自《西铭》,意为:“要成大器,必须经过艰难困苦的磨炼。”体现了事物发展是前进性和曲折性的统一,即事物发展的最终方向是前进的、前途是光明的,过程是曲折的、迂回的。故本题选C。

2、请示必须一文一事,但批复可以在一件文件里批复几件事情。()

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】:B

【解析】本题考查公文文种知识。根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第(十一)项,请示,适用于向上级机关请求指示、批准。根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第(十二)项,批复,适用于答复下级机关请示事项。根据《党政机关公文处理工作条例》第十五条第(四)项,请示应当一文一事。不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项。可知请示是一文一事的,批复是针对下级机关请示事项,行文原则也是一文一事。故本题错误。;

3、美国心理学家雷德利克-赫兹伯格在1964年提出“期望理论”,采用动态分析的方法考察了人们对劳动付出与奖酬价值的认识。()

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】:B

【解析】期望理论又称作“效价-手段-期望理论”,是管理心理学与行为科学的一种理论。这个理论可以公式表示为:激动力量=期望值×效价。是由北美著名心理学家和行为科学家维克托·弗鲁姆于1964年在《工作与激励》中提出来的激励理论。双因素激励理论又叫激励因素-保健因素理论,是美国的行为科学家弗雷德里克·赫茨伯格提出来的。故本题错误。

4、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中写道:“儒家首先是一个解决日常生活中各种问题的实用性道德体系。”这主要是指儒家思想()。

A.强调“德治”和“君轻民贵”

B.强调礼仪和社会责任

C.强调“仁”和“仁政”

D.强调“有教无类”和“温故知新”

【答案】:B

【解析】本题考查人文常识。A、C两项错误,儒家的“德治”、“民贵君轻”和“仁政”思想,是针对统治者提出的,是其在政治上的主张,不是用来解决日常生活中各种问题的实用性道德体系。B项正确,儒家宣扬“忠孝仁义”和“礼义廉耻”,强调个人不能逾越礼制,要有社会责任担当,对解决日常生活中各种问题有很大的作用,符合题干表述。D项错误,儒家的“有教无类”和“温故知新”,是其在文化教育方面的主张和贡献。故本题选B。

5、声音在下列介质中传播速度更快的是()。

A.水

B.空气

C.玻璃

D.金属

【答案】:D

【解析】本题考查科技。声音在不同介质中的传播速度不同。在固体中传播最快,大于在水(液体)和空气的传播速度。金属和玻璃虽然同属于固体,但是由于玻璃与金属的介质结构不同,声音在金属中的传播速度大于在玻璃的传播速度。故本题选D。

6、“现接、近接、欣悉、近悉、顷据、顷闻”等公文用语属于()。

A.引叙用语

B.过渡用语

C.表态用语

D.综合用语

【答案】:A

【解析】本题考查公文的基本知识。A项正确,引叙用语是公文中表示引述来文的词语。主要用于批复、复函、指示、决定等文种。常用的引叙用语有“收、接、悉、前收、前接、现收、现接、近收、近接、惊悉、欣悉、收悉、闻、近闻、惊闻、欣闻、喜闻”等。B项错误,过渡用语是公文中用来承接上文并引起下文的词语。常用于通知、决定、报告、计划、规章制度等

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