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中国古代诗歌鉴赏专题;选材特点;复习要求;;活动一:阅读《新坐标》241页,勾画阅读“古诗体裁”知识点。;活动二:勾画阅读《新坐标》241页“古诗章法结构”知识点。;即时训练;活动三:勾画阅读《新坐标》242页--243页“古诗语言”知识点;2.语言“变形”
;3.词类活用
;4.互文见义
;1.指出下列句子的词类活用之处,并解释其含义。
世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。(陆游《临安春雨初霁》)
2.指出下列诗句中的省略成分。
(1)五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。(白居易《琵琶行并序》)
(2)映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。(杜甫《蜀相》)
3.指出下列诗句中的语序颠倒之处及其妙处。
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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