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心理测验量表对比分析

类名称及编制题数范围用

编者内容及要求记原始分标准分结果的解释

别方法要求途

标准二十分(平均数智力等级

言语量表(6对于有时间限制的

个)：知识、领16岁项目，以反应的速10,标准差3).原始IQ的范围(占%)

分转化成平均数为极超常≥130(2.2)

悟、算术、相似以上。度和正确性作为评

11个10，标准差为3的量超常120-129(6.7)

性、数字广度、分的依据。不限时

韦氏成人智编制：量表表分。分别将言语测高于平110-119(16.1)

词汇间的项目，则按反

力测验韦克斯勒验和操作测验的量平常90-109(50.0)

分农村应的质量给予不同

(D.Wechsler)可一表分相加，便可得到低于平常80-89(16.1)

和城市的分数。

1955年编制次或言语量表分和操作边界70-79(6.7)

操作量表(5两种版有的项目通过记1

(WAIS-RC）修订：龚耀先分次个)：数字符号、式分，未通过记0分；量表分。再将二者相智力缺陷≤69(2.2)

完成加，便可得到全量表(轻度)50-69(85.0)

图画填充、木块个别实有的项目按回答的

分。根据相应用表换(中度)35-49(10.0)

图、图片排列、测质量分别记0、1、

算成言语智商、操作(重度)20-34(3.0)

图形拼凑2分。

智商和总智商。(极重度)0-19(2.0)

72个测题。