高考物理一轮复习 知识点27：圆周运动(提高原卷版）.docxVIP

知识点27：圆周运动

考点一：圆周运动的运动学问题

题型一：圆周运动物理量计算的问题

【知识思维方法技巧】

圆周运动物理量的相互关系：

【典例1提高题】A、B两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动，在相同时间内，它们通过的路程之比是4∶3，运动方向改变的角度之比是3∶2，则它们()

A．线速度大小之比为4∶3B．角速度大小之比为3∶4

C．圆周运动的半径之比为2∶1D．向心加速度大小之比为1∶2

【典例1提高题对应练习】（多选）甲、乙两球做匀速圆周运动时向心加速度随半径变化的关系图线如图所示，甲图线为双曲线的一支，乙图线为直线。由图象可以知道()

A．甲球运动时，线速度的大小保持不变B．甲球运动时，角速度的大小保持不变

C．乙球运动时，线速度的大小保持不变D．乙球运动时，角速度的大小保持不变

题型二：圆周运动的传动问题

【知识思维方法技巧】

（1）皮带传动特点：如图甲、乙所示，皮带与两轮之间无相对滑动时，两轮边缘线速度大小相等，即vA＝vB.

（2）摩擦传动和齿轮传动特点：如图甲、乙所示，两轮边缘接触，接触点无打滑现象时，两轮边缘线速度大小相等，即vA＝vB.

（3）同轴传动特点：如图所示，绕同一转轴转动的物体，角速度相同，ωA＝ωB，由v＝ωr知v与r成正比．

【典例2提高题】水平放置的三个不同材料制成的圆轮A、B、C，用不打滑皮带相连，如图所示(俯视图)，三圆轮的半径之比为RA∶RB∶RC＝3∶2∶1，当主动轮C匀速转动时，在三轮的边缘上分别放置一相同的小物块(可视为质点)，小物块均恰能相对静止在各轮的边缘上，设小物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，小物块与轮A、B、C接触面间的动摩擦因数分别为μA、μB、μC，A、B、C三轮转动的角速度分别为ωA、ωB、ωC，则()

A．μA∶μB∶μC＝2∶3∶6B．μA∶μB∶μC＝6∶3∶2

C．ωA∶ωB∶ωC＝1∶2∶3D．ωA∶ωB∶ωC＝6∶3∶2

【典例2提高题对应练习】如图所示，圆桌桌面中间嵌着一可绕中心轴O转动的圆盘，A是圆盘边缘的一点，B是圆盘内的一点。分别把A、B的角速度记为ωA、ωB，线速度vA、vB，向心加速度记为aA、aB，周期记为TA、TB，则()

A．ωA＞ωBB．vA＞vBC．aA＜aB D．TA＜TB

题型三：圆周运动的周期性和多解性问题

【典例3提高题】(多选)如图所示，B球在水平面内做半径为R的匀速圆周运动，竖直平台与轨迹相切且高度为R，当B球运动到切点时，在切点的正上方的A球水平飞出，不计空气阻力，速度大小为，g为重力加速度，要使B球运动一周内与A球相遇，则B球的速度大小可能为()

A. B. C.π D.2π

【典例3提高题对应练习】(多选)如图所示，在半径为R的水平圆盘中心轴正上方水平抛出一小球，圆盘以角速度ω做匀速转动，当圆盘半径Ob恰好转到与小球初速度方向相同且平行的位置时，将小球抛出，要使小球与圆盘只碰一次，且落点为b，重力加速度为g，小球抛出点a距圆盘的高度h和小球的初速度v0可能是()

A.h＝，v0＝ B.h＝，v0＝

C.h＝，v0＝ D.h＝，v0＝

考点二：圆周运动的动力学问题

【知识思维方法技巧】

圆周运动中的动力学问题：

（1）向心力的来源：由合外力提供，只改变速度的方向，不改变速度的大小。向心力是按力的作用效果命名的，因此在受力分析中要避免再添加一个向心力。

（2）向心力的确定：确定圆周运动的轨道所在的平面，确定圆心的位置；分析物体的受力情况，合力沿半径方向的分力就是向心力。

（3）圆周运动问题的解题步骤：

①确定对象：确定物体圆周运动的轨道平面、圆心和半径。

②进行分析：分析物体的受力情况，找出所有的力沿半径方向指向圆心的合力就是向心力。分析几何关系，确定圆周运动的圆心、半径等；

③选择公式：根据牛顿运动定律和各力的关系列方程求解，向心力大小：F向＝ma＝meq\f(v2,r)＝mrω2＝mreq\f(4π2,T2)＝mr4π2n2＝mωv，有时对结果进行必要的讨论。

（4）圆周运动中向心力与合力的关系：

①匀速圆周运动：

②非匀速圆周运动：

题型一：水平式圆周运动的动力学问题

类型一：车辆水平转弯模型

【典例1a提高题】如图所示，一质量为2.0×103kg的汽车在水平公路上行驶，路面对轮胎的径向最大静摩擦力为1.4×104N，当汽车经过半径为80m的弯道时，下列判断正确的是()

A．汽车转弯时所受的力有重力、弹力、摩擦力和向心力

B．汽车转弯的速度为20m/s时所需的向心力为1.4×104N

C．汽车转弯的速度