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2024秋部编版五年级语文上册
《桂花雨》同步练习
一、看拼写词语
每到桂花盛的季节，整个村子都chenjin()在桂花
的香气里。我和母亲p6po()总会sh6ucdi()桂
花，然后fOnfb()把它们bGogu。()起来，ji
aoshou()给做糕饼的师傅。看着师傅做出美味的桂花糕，
我的心里充满xiyue()。
二、选择题
1.下列加点字读音完全正确的一组是()
A.爹筐(kudng)杭州(hang)沉浸(jin)
B.缠着(chGn)泡茶(pao)糕饼(bin)
C.兰花(Idn)梦卜(lu6)享受(xidng)
2.下列词语书写有误的一项是()
A.桂花懂得糕饼完整
B.茶叶流线型木兰花婆婆
C.梦框捡拾尤其新鲜
3.下列对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”理解正确的
是()
A.桂花一年四季散发着迷人的香气。
B.桂花香气浓郁，即使花谢了，香味仍存在人们的生活中。
C.作者太喜欢桂花了，感觉桂花的香气一直都在。
4.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是()
A.桂花纷纷落下来，真像下雨一样。
B.白鹭是一首精巧的诗。
C.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
5.下列对课文内容理解不正确的一项是()
A.作者回忆了童年时代摇桂花的快乐情景。
B.母亲认为杭州的桂花比不上家乡的桂花。
C.作者主要通过对桂花的描写来表达思乡之情。
三、填空题
1.桂花（）的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，
没有不（）在桂花香里的。
2.摇花对我来说是件大事。所以，我总是（）着母亲问：
“妈，怎么还不摇桂花呢？”
3.可是母亲说:“这里的桂花再香，比不上家乡院子里的桂花。
”这句话体现了母亲（）。
4.（）的桂花（）的姿态（）的叶子
5.本文作者是（），通过回忆（），表达了（）。
四、简答题
1.作者为什么喜欢桂花？
文中描写摇桂花的情景有什么作用？
母亲为什么说“这里的桂花再香，比不上家乡院子里的桂花”？
五、句子练习
1.桂花纷纷落下来。（改为比喻句）
我喜欢的是桂花。（扩句）
这摇落的桂花我不能不收。（改为肯定句）
杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。（仿写
夸张句）
六、判断题
1.《桂花雨》一文以“桂花雨”为题，是因为摇桂花时，桂花纷
纷飘落下来，像下雨一样。（）
2.作者回忆童年摇桂花的情景，表达了对童年生活的怀念和对
家乡的热爱之情。（）
3.文中母亲觉得家乡的桂花比杭州的桂花更香，是因为家乡的
桂花品种更好。（）
4.作者通过对桂花的描写，抒发了对大自然的赞美之情。（）
5.这篇文章语言优美，情感真挚，充满了浓郁的思乡之情。（）
七、课内阅读
摇花对
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