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高频精选:考研大学语文试题及答案.doc

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高频精选:考研大学语文试题及答案

单项选择题(每题2分,共10题)

1.下列哪位诗人不属于唐代“边塞派”诗人?

A.王昌龄

B.王之涣

C.王维

D.岑参

2.下列作品中属于鲁迅短篇小说集的是?

A.《野草》

B.《华盖集》

C.《彷徨》

D.《热风》

3.下列哪个是屈原的作品?

A.《九歌》

B.《九辩》

C.《七发》

D.《过秦论》

4.“路漫漫其修远兮”的下一句是?

A.吾将上下而求索

B.众人皆醉我独醒

C.长太息以掩涕兮

D.哀民生之多艰

5.下列哪个是老舍的作品?

A.《骆驼祥子》

B.《四世同堂》

C.以上都是

D.都不是

6.下列哪个不是苏轼的词牌名?

A.水调歌头

B.如梦令

C.念奴娇

D.清平乐

7.下列哪个是“唐宋八大家”之一?

A.司马光

B.曾巩

C.柳永

D.李清照

8.下列哪个作品是曹雪芹写的?

A.《聊斋志异》

B.《封神演义》

C.《红楼梦》

D.《西游记》

9.下列哪个诗人不属于“小李杜”?

A.李商隐

B.杜牧

C.李白

D.李贺

10.下列哪个是陶渊明的作品?

A.《归去来兮辞》

B.《滕王阁序》

C.《出师表》

D.《洛神赋》

答案:1.C2.C3.A4.A5.C6.B7.B8.C9.D10.A

多项选择题(每题2分,共10题)

1.下列属于儒家经典的是?

A.《论语》

B.《孟子》

C.《荀子》

D.《老子》

2.下列哪些是李白的作品?

A.《将进酒》

B.《蜀道难》

C.《静夜思》

D.《登高》

3.下列属于“元曲四大家”的是?

A.关汉卿

B.马致远

C.白朴

D.郑光祖

4.下列哪些是中国古代神话故事?

A.女娲补天

B.精卫填海

C.夸父逐日

D.后羿射日

5.下列哪些是巴金的作品?

A.《家》

B.《春》

C.《秋》

D.《寒夜》

6.下列哪些是王维的称号?

A.诗佛

B.诗魔

C.诗鬼

D.诗囚

7.下列哪些是中国四大名著?

A.《三国演义》

B.《水浒传》

C.《西游记》

D.《红楼梦》

8.下列哪些是杜甫的诗歌风格特点?

A.沉郁顿挫

B.豪放飘逸

C.清新自然

D.忧国忧民

9.下列哪些是鲁迅的杂文集?

A.《坟》

B.《热风》

C.《华盖集》

D.《南腔北调集》

10.下列哪些是古代散文的分类?

A.史传散文

B.诸子散文

C.抒情散文

D.写景散文

答案:1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.A7.ABCD8.AD9.ABCD10.ABCD

判断题(每题2分,共10题)

1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。()

2.曹操是三国时期蜀汉的政治家、军事家。()

3.《资治通鉴》是一部编年体通史巨著。()

4.王维与孟浩然并称“王孟”,同为山水田园派代表诗人。()

5.苏轼与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。()

6.巴金原名李尧棠,字芾甘。()

7.《狂人日记》是鲁迅第一篇白话小说。()

8.《哈姆雷特》是莎士比亚的悲剧作品。()

9.《论语》是孔子所著。()

10.唐代诗人中,被称为“诗豪”的是刘禹锡。()

答案:1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√

简答题(总4题,每题5分)

1.简述《诗经》的主要内容。

答:涵盖风、雅、颂。风是各地民歌;雅分大雅、小雅,多为贵族宴享、政治讽喻之作;颂是宗庙祭祀乐歌,反映了当时社会生活诸多方面。

2.简述鲁迅《呐喊》的主题思想。

答:揭示了种种深层次社会矛盾,对封建制度及礼教进行深刻批判,表达对民族命运的深切关注,激励民众觉醒,追求自由平等。

3.简述李白诗歌的艺术特色。

答:豪放飘逸、意境奇妙,想象丰富奇特,情感奔放,语言清新自然又富有浪漫色彩,善用夸张、比喻等手法。

4.简述《红楼梦》的文学价值。

答:全方位展现封建社会兴衰,塑造众多鲜活人物形象,语言优美精妙,结构宏大严谨,揭示了封建礼教腐朽,具有极高文学价值。

讨论题(总4题,每题5分)

1.谈谈你对古代诗词中意象的理解。

答:意象是寄托情感的形象。如“月”常表思念,“柳”含离别。它丰富诗词内涵,使情感更含蓄深远,增强艺术感染力,助读者更好感受诗人心境。

2.讨论鲁迅作品对当代社会的意义。

答:其作品批判精神仍有价值,助我们反思社会问题,如对人性弱点、社会不公的剖析。也让我们传承其独立思考、勇于抗争精神,推动社会进步。

3.说说你对中国古代散文发展历程的认识。

答:从先秦诸子散文奠定基础,到汉代史传散文发展,再经唐宋古文运动繁荣,明清多样化。各阶段风格手法不同,反映时代特点与文人思想变化。

4.探讨《三国演义》中人物形象塑造的成功之

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