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建筑工地师带徒安全培训方案

一、方案引言

建筑行业作为国民经济的支柱产业，其安全生产事关人民群众生命财产安全，事关社会和谐稳定。新工人入场是建筑施工安全管理的关键环节，他们往往缺乏现场实践经验和安全意识，是事故易发高发群体。“师带徒”模式作为传统而有效的技能传承与人才培养方式，在建筑施工领域安全培训中具有不可替代的作用。本方案旨在通过系统化、规范化的师带徒安全培训，充分发挥资深工人的“传、帮、带”作用，帮助新入场工人快速掌握安全知识、提升安全技能、树立安全意识，从源头上预防和减少生产安全事故的发生，确保项目施工安全有序进行。

二、培训指导思想与目标

（一）指导思想

以国家安全生产法律法规为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，紧密结合建筑施工特点和新工人认知规律，以师傅为核心，以实践为导向，以安全为重点，将安全培训融入日常施工生产的每一个环节，实现“教学做合一”，确保新工人具备独立、安全作业的基本能力。

（二）培训目标

1.安全意识提升：使徒弟深刻认识到安全生产的重要性，牢固树立“安全第一”的思想，自觉遵守安全规章制度。

2.安全知识掌握：掌握本工种相关的安全生产法律法规、标准规范、操作规程以及项目安全管理制度。

3.安全技能具备：熟练掌握本工种基本的安全操作技能、危险源辨识方法和应急处置措施，能正确使用个人防护用品。

4.安全行为养成：培养徒弟良好的安全行为习惯，杜绝“三违”（违章指挥、违章作业、违反劳动纪律）现象。

5.事故防范能力：具备对常见事故的预防和初步应急处理能力，有效降低事故发生率。

三、培训对象与师资

（一）培训对象

新进场的建筑工人（徒弟）及其指定的指导师傅。

（二）师资要求

1.师傅的遴选：师傅应具备以下条件：

*身体健康，责任心强，作风正派，乐于传授。

*具有丰富的本工种实践经验和较高的技能水平，一般应具有相应工种中级以上技能等级或三年以上本工种工作经验。

*熟悉本工种安全操作规程和相关安全知识，近三年内无严重“三违”记录和负主要责任的安全事故。

*具备一定的语言表达能力和指导能力。

2.辅助师资：项目安全负责人、专职安全员、技术负责人等应协助师傅进行专项安全知识讲座、案例分析和应急演练等。

四、培训内容

培训内容应突出实用性和针对性，结合建筑施工特点和徒弟所在工种实际，主要包括以下方面：

（一）法律法规与规章制度学习

*《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》等相关法律法规基础知识。

*公司及项目部的安全生产责任制、安全管理制度、奖惩办法。

*施工现场安全管理规定，如出入场管理、用火用电管理、文明施工要求等。

（二）安全基础知识与意识教育

*建筑施工主要危险源辨识与控制（如高处坠落、物体打击、触电、机械伤害、坍塌等）。

*安全生产基本方针、原则和意义，事故的危害及预防。

*典型安全事故案例分析与警示教育，汲取经验教训。

*职业道德与劳动纪律教育，强调遵章守纪的重要性。

（三）工种安全技术与操作规程

*本工种施工工艺过程中的安全要点、关键环节和注意事项。

*本工种相关机械设备、工具的安全操作方法、维护保养及安全注意事项。

*作业过程中可能遇到的不安全因素及防范措施。

*各工序的安全技术交底内容（结合实际施工进度进行）。

（四）个人劳动防护用品（PPE）使用

*安全帽、安全带、安全网、防护眼镜、防护手套、反光背心等个人防护用品的正确选择、检查、佩戴、维护和报废标准。

*强调在何种作业环境下必须佩戴相应的防护用品。

（五）施工现场安全防护设施认知与使用

*施工现场临时用电设施（配电箱、开关箱、电缆等）的安全要求及注意事项。

*高处作业平台、脚手架、临边洞口防护设施的安全使用与检查。

*消防器材（灭火器、消防栓等）的正确使用和火灾应急处置。

（六）应急处置与自救互救能力

*施工现场常见意外伤害（如外伤、触电、中暑等）的初步急救知识和技能。

*施工现场应急疏散路线、集合点的认知。

*事故报告程序：如何及时、准确报告事故或险情。

*参与项目部组织的应急演练，熟悉应急流程。

（七）专项施工方案与现场实际结合

*结合项目当前施工阶段，学习相关的专项施工安全技术方案。

*师傅带领徒弟在施工现场进行危险源辨识，讲解具体的安全防护措施。

五、培训方式与方法

师带徒安全培训应坚持理论与实践相结合、集中培训与日常指导相结合、言传与身教相结合的原则，主要采用以下方式：

1.师傅“传帮带”：这是核心方式。师傅在日常作业中，采取“一带一”或“一带多”（根据实际情况）的方式，对徒弟进行全过程、全方位的安全指