2025唱游音乐湖南文化出版社三年级上册第八课《司马光砸缸》课件.ppt

第八课古代故事剧01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示与拓展05课堂练习06课堂总结目录(一)审美感知能感受“情境表演”中“轻松—紧张—激昂—温暖”的情绪变化，识别不同角色（慌乱的孩子、冷静的司马光）的动作与语气差异。(二)艺术表现能准确模仿角色的典型动作（如“踮脚看缸”“举石砸缸”“慌张躲闪”）。能运用恰当的语气（如同伴的哭喊声、司马光的坚定语气）完成角色对话，参与完整情境表演。(三)创意实践可小组合作，为故事增加合理细节（如“寻找石头的过程”“安慰获救同伴的对话”），对表演进行简单创新。(四)文化理解了解《司马光砸缸》的历史背景，