《新教育晨诵(四年级)》复习题及答案（推荐）.docxVIP

《新教育晨诵(四年级)》复习题及答案（推荐）

选择题

1.《新教育晨诵（四年级）》中某首诗提到“秋风吹过，那一片片枫叶，像（）”。

A.一只只蝴蝶

B.一团团火焰

C.一把把扇子

答案：A。在晨诵相关内容里，“秋风吹过，那一片片枫叶，像一只只蝴蝶”这样的表述将枫叶的飘落形态生动展现，所以选A。

2.以下诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘的是（）场景。

A.春天

B.夏天

C.秋天

答案：A。“东风”通常在古诗词里代表春风，春天孩子们放学后赶紧去放风筝，所以描绘的是春天的场景，选A。

3.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”实际描写的是（）。

A.春天的梨花

B.冬天的雪景

C.秋天的枫叶

答案：B。这句诗出自唐代岑参的《白雪歌送武判官归京》，是以春花喻冬雪，描绘的是冬天大雪纷飞，树上挂满雪花，好似梨花盛开的景象，选B。

4.《新教育晨诵（四年级）》里有一首关于友情的诗，诗中说友情像（）。

A.一杯热茶

B.一座灯塔

C.一把雨伞

答案：B。在相关诗歌中，友情被比作一座灯塔，在黑暗中给人指引方向，象征着友情的珍贵和重要，选B。

5.“少壮不努力”的下一句是（）。

A.老大徒伤悲

B.黄河入海流

C.处处闻啼鸟

答案：A。“少壮不努力，老大徒伤悲”是经典的诗句，告诫人们年少时如果不努力学习，到老来只能白白地悲伤后悔，选A。

6.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”描写的是（）节日。

A.春节

B.重阳节

C.端午节

答案：B。这句诗出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，九月九日是重阳节，有登高、插茱萸等习俗，所以描写的是重阳节，选B。

7.诗中“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中描写的颜色有（）种。

A.2

B.3

C.4

答案：C。诗中描写的颜色有黄、翠（绿）、白、青四种颜色，选C。

8.《新教育晨诵（四年级）》中有一首描写月亮的诗，诗里把月亮比作（）。

A.银盘

B.小船

C.镰刀

答案：A。在晨诵诗歌里，常把月亮比作银盘来体现其皎洁、圆润的特点，选A。

9.“小娃撑小艇，偷采（）回。”

A.白莲

B.红莲

C.芙蓉

答案：A。诗句完整表述是“小娃撑小艇，偷采白莲回”，所以选A。

10.“欲穷千里目”的下一句是（）。

A.更上一层楼

B.黄河入海流

C.处处闻啼鸟

答案：A。“欲穷千里目，更上一层楼”表达了只有站得高才能看得远的哲理，选A。

填空题

1.《新教育晨诵（四年级）》中提到，秋天的田野像（）的海洋。

答案：金色。在晨诵相关诗歌里，秋天是丰收的季节，田野里庄稼成熟呈现出金色，所以秋天的田野像金色的海洋。

2.“日出江花红胜火，（）。”

答案：春来江水绿如蓝。这句诗出自白居易的《忆江南》，描绘了江南春天生机勃勃的景象。

3.诗句“粉骨碎身浑不怕，（）”表达了诗人高尚的气节。

答案：要留清白在人间。这句诗出自于谦的《石灰吟》，借石灰来表达自己坚守清白的决心。

4.《新教育晨诵（四年级）》里一首描写动物的诗中，那只可爱的小狗像（）一样活泼。

答案：小精灵。在晨诵诗歌中，常把小狗的活泼好动比作小精灵。

5.“（），万条垂下绿丝绦。”

答案：碧玉妆成一树高。此句诗出自贺知章的《咏柳》，生动地描绘了柳树的形态。

6.诗歌中说春天的花朵像（）的笑脸。

答案：孩子。用孩子的笑脸来形容春天花朵的灿烂、纯真。

7.“桃花潭水深千尺”运用了（）的修辞手法。

答案：夸张。“深千尺”将桃花潭水的深度进行了夸张，突出友情的深厚。

8.《新教育晨诵（四年级）》里有诗句“草原是（）的家”。

答案：牛羊。草原是牛羊生活、觅食的地方，所以说是牛羊的家。

9.“不知细叶谁裁出，（）。”

答案：二月春风似剪刀。这句诗把春风比作剪刀，形象地写出了春风的神奇创造力。

10.诗中描写夏日池塘，“小荷才露（），早有蜻蜓立上头”。

答案：尖尖角。这句诗细腻地描绘了夏日池塘中荷花初绽的情景。

判断题

1.《新教育晨诵（四年级）》中所有描写春天的诗都只赞美了春天的花朵。（×）

答案：《新教育晨诵（四年级）》中描写春天的诗内容丰富多样，不仅赞美春天的花朵，还会赞美春天的绿草、春风、春雨等其他自然景象以及春天带来的生机与活力等，所以该说法错误。

2.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达的是友情。（√）

答案：这句诗出自王维的《送元二使安西》，诗人劝友人再饮一杯酒，因为友人西出阳关后就难以再遇到故旧之人，体现了对友人的依依惜别之情和深厚的友情，所以该说法正确。

3.诗句“两个黄鹂鸣翠柳”中只描写了一种颜色。（×）

答案：诗句中描写了黄、翠两种颜色，所以该说法错误。

4.《新教育晨诵（四年级）》里有一首诗说冬天是