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中考语文复习全攻略及预测卷

前言：知己知彼，百战不殆

中考语文，作为一门综合性极强的学科，不仅考查学生的知识积累，更检验其语言运用、思维品质与文化素养。临近考试，一份科学高效的复习攻略，辅以精准的模拟演练，无疑是冲刺高分的关键。本文将从复习策略、重点突破、应试技巧及模拟预测等方面，为同学们提供一套系统的备考方案，助你在考场上游刃有余，发挥出最佳水平。

一、总览篇：明方向，定策略

1.1研读考纲，把握核心

首要任务是回归《考试大纲》与近年中考试卷。仔细比对考纲要求，明确各知识点的考查层级（识记、理解、分析综合、表达应用、鉴赏评价），梳理出高频考点与易错点。同时，通过分析近三年本地中考试卷，感知命题趋势、题型变化及难度分布，做到心中有数，有的放矢。

1.2制定计划，循序渐进

根据自身实际情况，制定详细的复习计划。计划应具体到每周、每日的复习内容和时间分配，兼顾基础知识巩固、专题突破和套题演练。复习过程中，要保持一定的弹性，根据复习效果及时调整。切记贪多求快，务必保证复习质量，做到“今日事今日毕”，稳扎稳打。

1.3回归教材，夯实基础

教材是命题的源头活水。文言文、古诗词、重要作家作品、文学常识等基础知识，均源自教材。要对教材进行地毯式梳理：背诵默写要求的古诗文务必烂熟于心，易错字反复强化；现代文中的重点篇目，要重温其主题思想、结构特点、精彩句段及写作手法。

二、分进合击篇：各个击破，强化弱项

2.1基础积累与运用：细节决定成败

*字音字形：以教材课后“读一读，写一写”及课下注释为重点，整理易读错、易写错的字词，建立错题本，反复记忆。注意多音字、形近字、形声字的辨析。

*词语运用：理解词义（本义、引申义、比喻义），掌握近义词、反义词的辨析方法，能结合语境准确运用成语（特别是易望文生义、褒贬误用的成语）。

*病句辨析与修改：掌握常见的病句类型（搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱、表意不明、不合逻辑），学会运用提取主干法、语感审读法等进行辨析和修改。

*标点符号：重点掌握顿号、逗号、分号、句号、问号、感叹号、冒号、引号、破折号、省略号的基本用法及易错点。

*名著阅读：熟悉考纲要求的名著篇目，了解其主要情节、人物形象、主题思想及艺术特色。能结合具体情节分析人物性格，对作品的社会意义或艺术价值有初步感悟。

*语言表达与综合性学习：这类题型灵活多变，常涉及信息提取、概括、仿写、补写、图文转换、口语交际、活动策划等。平时要多练习，注意语言的简明、连贯、得体，以及创新思维的运用。

2.2阅读理解：提升素养，把握规律

*现代文阅读：

*记叙文（散文、小说）：重点关注标题含义、段落作用、人物形象分析、景物描写作用、重要句子含义理解、写作手法及表达效果（如对比、衬托、伏笔、照应、象征等）。要学会从原文中找依据，结合语境分析。

*说明文：明确说明对象及其特征，掌握常见的说明方法（举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释等）及其作用，理清说明顺序，体会说明文语言的准确性。

*议论文：找出中心论点，分析论据类型（事实论据、道理论据）及其作用，理清论证思路和论证方法（举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等），理解议论文语言的严密性。

*通用方法：通读全文，把握主旨；审清题干，明确要求；定位信息，筛选整合；结合语境，规范作答。注意“题文对应”，答案尽量从原文中提炼或概括。

*古诗文阅读：

*文言文阅读：

*字词积累：掌握考纲要求的文言实词、虚词的常用意义和用法。特别注意一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象。

*句子翻译：以直译为主，意译为辅，做到“信、达、雅”。注意特殊句式（判断句、被动句、倒装句、省略句）的翻译。

*内容理解：理解文章基本内容，概括人物形象，分析作者情感或观点。

*古诗词鉴赏：

*读懂诗意：关注标题、作者、注释，理解字面意思和深层含义。

*把握情感：体会诗人在诗中表达的思想情感（如思乡、爱国、离愁、咏史怀古、边塞征战等）。

*品味语言：赏析炼字、名句的妙处，分析修辞手法（比喻、拟人、夸张、对偶、借代等）和表现手法（如情景交融、借景抒情、托物言志、用典等）。

2.3写作：厚积薄发，妙笔生花

*审题立意：这是作文的“灵魂”。审清题目类型（命题、半命题、材料、话题作文），明确写作范围、重点和要求。立意要深刻、新颖，力求“人无我有，人有我优”。

*选材构思：选材要真实、典型、新颖，贴近生活，能表达真情实感。构思要巧妙，结构要清晰（常见的有总分总、并列式、递进式等）。开头要引人入胜，结尾要余味无穷。

*语言表达：力求准确、生动、形象。多运用描写、抒情等表达方式，适当运用修辞手