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景德镇市2024~2025学年上学期期中质量检测卷
高二语文答案
一、现代文阅读I
1.D
【1题解析】
D项,“是我国独有的政治民主形式”错。材料二最后一段的表述为“协商民主是中国社会主义民主政治中独特的、独有的、独到的民主形式”。其真实含义是社会主义协商民主是中国民主政治中独特的、独有的、独到的民主形式。协商民主制度不是中国独有的.
2.A
【2题解析】
A项,“是因为会议的结果证明了蒋介石国民党及其帮凶们的反人民属性”错,根据材料一中“那次会议证明,和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们一道,是不能解决任何有利于人民的任务的”可知,这才是旧政协会议给人民留下难以磨灭的印象的原因。
3.C
【3题解析】
A项,“并没有形成任何有利于人民的决议”错,根据材料二第3段中“相对于1946年1月在国共重庆谈判基础上召开的政治协商会议——在那次会议上所达成的改组政府和国民大会等和平建国、民主建国意向,很快就被蒋介石国民党军队大举进攻我方解放区、发动全面内战的炮火无情摧毁”。可知,实际达成了有利于人民的决议,只是并未执行。B项,“建国理念和目标上截然不同”错,根据材料二第3段中“相对于1946年1月在国共重庆谈判基础上召开的政治协商会议——在那次会议上所达成的改组政府和国民大会等和平建国、民主建国意向……”“意在建立起中国共产党领导的人民民主统一战线”,说明两次政协会议,建国目标与理念还是有相同之处的。D项,“是在新政协会议的筹备过程中,由各党派负责人和各界代表人士共同提出、讨论、协商并达成共识的”错,根据材料二第5段中“毛泽东在延安时期就开启了建国大业的理论思考……从建国意义上延续着为历史所证明的统一战线……‘三大法宝’思想”可知,关于新中国的国家性质,毛泽东同志早已提出,各党派负责人和各界代表人士共同学习讨论、民主协商、达成一致。
4.①材料一是回溯历史,交代此次新政协会议召开的历史渊源;②材料二中是将两次政协会议进行比较,论述中国人民政治协商会议第一届全体会议的历史地位。
【4题解析】
材料一中,由“我们的会议之所以称为政治协商会议,是因为三年以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议”“那次会议的结果……”“那次会议证明……”“那次会议的唯一收获是……”可知,主要是回溯历史,交代此次新政协会议召开的历史渊源。材料二选自《为建立中国特色社会主义民主政治制度奠基中国人民政治协商会议第一届全体会议的历史地位述略》一文,由第3段“相对于1946年1月在国共重庆谈判基础上召开的政治协商会议……在中国共产党领导下胜利召开的中国人民政治协商会议(史称‘新政协会议’),意在……”可知,材料二将两次政协会议进行比较,意在阐述新政协会议的理念、目标及其历史地位。
5.①引言:中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开,标志着中国特色社会主义民主制度奠基。
②理论基础:进一步介绍了毛泽东等共产党人的理论与实践探索,阐述了新民主主义革命理论基础与建立人民民主专政国家思考。
③总结与展望:引用习近平总书记对协商民主的评价,并指出要不断推进事业发展,彰显社会主义民主政治强大生命力和制度优越性。
【5题解析】
解答本题应该分层并概括层义。本则材料的行文思路可以梳理为以下几个部分:
1、引言:中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开,标志着中国特色社会主义民主政治制度的奠基。这一事件具有重要的历史意义,为后续的政治制度发展奠定了基础。
2、历史背景:材料回顾了相关的历史事件,如新中国的成立、人民政协的召开等,突出了“协商建国”的历史背景和重要性通过对比历史上的其他政治协商尝试,强调了新政协会议的独特性和重要性。
3、理论基础:引用毛泽东在《将革命进行到底》、《新民主主义论》、《论联合政府》和《论人民民主专政》等著作中的理论,逐步构建新中国理论基础。进一步介绍了毛泽东等中国共产党领导人的理论思考和实践探索,阐述了新民主主义革命的理论基础以及人民民主专政的理念。这些内容为建立新中国提供了坚实的理论基础和指导方向。
4、协商建国的意义与过程:详细解释了“协商建国”的具体过程和意义,包括各方参与、政治决断的形成以及协商民主的特点等。通过这个过程,人民政协以制度化方式保障了人民当家作主,开启了新中国国家制度建构的序幕。
5、协商民主与选举民主的比较:材料对当前普遍强调的选举民主进行了反思,并强调了民主的核心应是人民当家作主和主体地位的体现。通过比较协商民主与选举民主的差异,突显了中国式民主的独有特点和优越性。
6、结论与展望:引用习近平总书记对协商民主的评价,强调其独特性。呼吁“不忘合作初心,继续携手前进”,不断推进事业发展,彰显社会主义民主政治的强大生命力和制度优越性。同时,也表达了对未来发展的展望和期待。
二、现代文阅读Ⅱ
6.A
【6题解析】
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