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小学科学手工制作中的科学方法与实验技能培养教学研究课题报告
目录
一、小学科学手工制作中的科学方法与实验技能培养教学研究开题报告
二、小学科学手工制作中的科学方法与实验技能培养教学研究中期报告
三、小学科学手工制作中的科学方法与实验技能培养教学研究结题报告
四、小学科学手工制作中的科学方法与实验技能培养教学研究论文
小学科学手工制作中的科学方法与实验技能培养教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在基础教育改革向纵深发展的今天,小学科学教育作为培养学生核心素养的重要载体,其育人价值日益凸显。《义务教育科学课程标准(2022年版)》明确指出,科学课程应“注重培养学生的科学思维、探究实践态度和社会责
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