部编本九年级历史下册第7课近代科学与文化练习题（有答案）.pdfVIP

部编本九年级历史下册第7课近代科学与文化练习题（有答

案）

第7课近代科学与文化

一、选择题

1.被苹果“砸醒”后,牛顿()

A.证明地圆说的正确性

B.发现了万有引力定律

C.发现了电磁感应现象

D.提出了生物进化论

2.我国近代著名思想家严复为宣传维新变法思想,翻译了多部西方

著作,其中《天演论》一书特别强调“物竞天择,适者生存”的观点。这

一观点源

于19世纪英国的生物学家()

A.牛顿

B.伏尔泰

C.达尔文

D.爱因斯坦

3.19世纪英国诞生的一项伟大理论,戳穿了神创论的谎言,把越来越

多的

人从宗教神权的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是()

A.经典力学

B.进化论

C.相对论

D.日心说

4.巴尔扎克是19世纪法国著名作家。他的代表作是()

A.《战争与和平》

B.《悲惨世界》

C.《英雄交响曲》

D.“人间喜剧”

5.某大学近代世界文学研究组要召开一个探讨俄罗斯名著《战争

与和平》的写作艺术研讨会,选择谁的照片悬挂在会场最合适()

A.高尔基

B.郭沫若

C.鲁迅

D.列夫·托尔斯泰

6.贝多芬曾经一度把拿破仑看作自由之神,希望他能在法国建立一

个英雄

的共和国,把法国大革命的精神传遍整个欧洲。怀着这一崇高的理

想,他创作了()A.《义勇军进行曲》B.《国际歌》

C.《英雄交响曲》

D.《马赛曲》

7.与列夫·托尔斯泰的《战争与和平》和贝多芬的《英雄交响曲》

都相关的历史人物是()

A.拿破仑

B.克伦威尔

C.华盛顿

D.林肯

8.如果在浏览器中输入“向日葵”“扑向太阳的画家”等文字,其

指向的

艺术家是()

A.梵高

B.达·芬奇

C.但丁

D.贝多芬

二、读图简答题

9.站在科学家的肩上,你可以看得更远;踏着科学家的足迹,你可以走

得更快。以下是两位近代著名科学家的图片,结合所学知识回答问题。

(1)图1中的人物是英国著名科学家,物理学中“力”的单位以他的

名字命名,你知道他是谁吗?他出版了哪一科学巨著?

(2)图2中的科学家将生物学建立在完全科学的基础上,请写出他的

名字。这位科学家出版了哪一科学巨著?

三、材料分析题

10.阅读下列材料,完成问题。

材料一1942年,著名的经济学家凯恩斯在牛顿诞辰300周年纪念

会上这样评价牛顿:“在18世纪以后,牛顿开始被认为是现代第一个和

最伟大的科学家,一个唯理主义者,他教导我们沿着冷静的没有色彩的理

性思路去思考。”

材料二一些学者在纪念达尔文时这样评价他:他留给我们的伟大遗

产仍然显著影响着当今世界。

(1)结合所学知识,指出材料一中凯恩斯说“在18世纪以后,牛顿开

始被认为是现代第一个和最伟大的科学家”的主要史实依据。

(2)材料二中所说的达尔文“留给我们的伟大遗产”指的是什么?分

析指出此“遗产”对当时世界产生的影响。

(3)通过以上材料及问题,你能得出哪些感悟与认识?

★11.漫步世界文化长廊,许多杰出人物用他们的智慧和汗水,为世界

留下了许多杰作。观察下列图片中的人物,完成问题。

(1)观察图片中的人物,填写下列表格。

(2)请你分别写出图1和图3两位名人所说的一句名言。结合名言,

说一说从他们身上我们可以学到哪些优秀品质。

1.B麦哲伦船队完成环球航行证明了地圆学说的正确性,与牛顿无

关;C

项是法拉第的成就;D项是达尔文的成果。

2.C达尔文在《物种起源》中指出生物的发展和进化是遗传变异、

生存

斗争和自然选择的结果,所以《天演论》一书强调的“物竞天择,适

者生存”的观点,源于19世纪英国生物学家达尔文。

3.B根据题干中的关