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X幼儿园教科研制度
1.有目的、有计划地开展教科研活动,根据本园实际制订教、科研专题。
2.每学期教师要根据本班幼儿特点和实际水平,制定个人研究专题,并积正展教育实践,期末要有论文或经验总结。对本市、区交流过的具有一定理论和实践价值的论文给予适当奖励。
3.每学期有针对性地举办1——2次教育理论专题讲座,提高教师的理论水平。每学期各教科研组开展1——2次实践活动,提高教师的实际水平。
4.保证教、科研时间:
每周二:计算组教师教研日。
每周三:语言组教师教研日。
每月一次科研小组活动日。
5.教师必须积极参加教、科研活动,不迟到、早退,无特殊情况不得请假。
6.分管领导在教研活动前必须熟悉了解研究内容,确定研究主题,做好有分准备,保证教科研活动的目的性和有效性。
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