2025秋九年级数学上册第24章解直角三角形综合与实践高度的测量习题课件新版华东师大版.pptxVIP

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2025-11-14 发布于山东
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2025秋九年级数学上册第24章解直角三角形综合与实践高度的测量习题课件新版华东师大版.pptx

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第24章解直角三角形综合与实践高度的测量

任务测量旗杆的高度?工具卷尺，测角仪，记录本，计算器.素材1可以利用影子测量旗杆的高度．如图，光线CN∥AM，DN，BM分别是旗杆和小陈同学在同一时刻的影子.说明：小陈同学AB、旗杆CD与标杆PQ均垂直于地面，小陈同学的眼睛G离地面的距离GB＝1.6m.

素材2可以利用镜子测量旗杆的高度．如图，小陈同学从镜子E中刚好可以看见旗杆的顶端C，测得BE＝2.5m.说明：小陈同学AB、旗杆CD与标杆PQ均垂直于地面，小陈同学的眼睛G离地面的距离GB＝1.6m.素材3可以利用标杆测量旗杆的高度．如图，点G，P，C在同一直线上，标杆PQ＝3m，测得BQ＝3.5m，QD＝14m.

返回问题解决任务1分析测量原理利用素材1说明△ABM∽△CDN的理由.任务2完善测量数据在素材2中，小陈同学还要测量图中哪条线段的长度(旗杆无法直接测量)，才能求出旗杆的高度？若把该线段的长度记为a，请你用含a的式子表示出旗杆的高度.任务3推理计算高度利用素材3求出旗杆的高度.任务4思维发散辟蹊径你能否针对素材2中的图形，利用三角函数知识求旗杆的高度？