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2026届山西省实验中学化学九上期中监测试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.X、Y、Z、Q四种元素的核电荷数分别为a、b、c、d(均小于18),若它们的离子Xm+、Yn+、Zm-、Qn-的电子层数相同,则下列关系中,正确的是?()
A.a-b=n-m B.b-d=2n C.c-d=m+n D.a-c=0
2.物质的性质决定物质的用途,下列有关因果关系的叙述中,错误的是
A.磷燃烧能产生大量的白烟,可以制作烟幕弹
B.钨的熔点高,被用来做灯泡里的灯丝
C.氧气能支持燃烧,可用作燃料
D.氮气的化学性质不活泼,可用于食品包装袋内防腐
3.下列图示的实验基本操作正确的是()
A.滴加液体 B.点燃酒精灯 C.称量药品的质量 D.量取液体体积
4.在下列变化中,能证明分子可以再分的事实是()
A.水蒸发变成水蒸汽B.海水通过蒸馏得到淡化
C.水在直流电作用下变成氢气和氧D.用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质
5.下列物质的用途是利用其化学性质的是()
A.过氧化氢可以制氧气 B.稀有气体制作电光源
C.液氮用于手术中 D.氦气用于飞艇
6.下列对生产、生活现象的解释正确的是(????)
A.水很难被压缩,因为水分子间没有间隙
B.在花园里可嗅到花香,因为分子在不断运动
C.氧气加压后能贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小
D.温度计里的汞柱上升,因为原子随温度的升高而变大
7.生活中的下列做法违背科学原理的是()。
A.用纯碱(碳酸钠)除去面团发酵后产生的酸B.用pH试纸测定溶液的酸碱度
C.用铁桶盛装稀硫酸D.用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多引起的胃病
8.物质的性质决定用途。下列物质的用途由其物理性质决定的是()
A.氧气用于潜水、医疗急救 B.生活中常用天然气做燃料
C.食品包装中充氮气用于防腐 D.用氢气填充探空气球
9.根据图示信息和已学知识判断,下列说法正确的是
A.镁原子核内有12个质子
B.在化学变化中,氯原子易失去电子
C.当X=8时,该微粒属于稀有气体元素的原子
D.镁离子与氯离子的电子层数相等
10.下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是
A. B. C. D.
11.下列有关粒子结构示意图得出的结论中,正确的是
A.①②属于相对稳定结构 B.②③属于同种元素
C.③④⑤属于同种离子 D.①容易与④形成化合物
12.宋代著名的医学家宋慈编写的《洗冤集录》中有“银针验毒”的记载,“银针验毒”的原理之一是:4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O,X的化学式是()
A.Ag2S B.S C.Ag D.SO2
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.化学兴趣小组的同学用下图所示实验装置探究气体制取,请回答下列问题
(1)图中f仪器的名称:________。
(2)用高锰酸钾制氧气,选用的发生装置A还需要改进地方是______________。
(3)用高锰酸钾制氧气,发生反应的化学方程式_____________________________________________________
(4)用块状石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳气体时,用C装置(多孔隔板上方用来放块状固体)代替B装置的优点是________________________。
(5)反应的化学方程式为__________________________________________观察图C装置,气体制取处于_______(填“发生”或“停止”)中。若用D装置来收集生成的二氧化碳,气体应从_______(填g或h)通入。检验二氧化碳已收集满的方法是_________________________________。
(6)实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气,该实验_____(填“能”或“不能”)选用C装置来控制反应发生或停止。如果将D装置装满水,收集氧气可将气体从_______(填g或h)通入。
14.今天是学校实验室的开放日,某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气,实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品。装置和仪器:
药品:高锰酸钾过氧化氢溶液二氧化锰
(1)出标有序号的仪器名称:①_____________②__________________
(2)张勇同学选择了A和D制取和收集
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