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美术类实习报告

美术类实习报告三篇

在不断进步的时代，报告的适用范围越来越广泛，报告具有成文

事后性的特点。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小

编整理的美术类实习报告3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有

需要的朋友。

美术类实习报告篇1

为期两周时间的艺术写生结束了，在这当中，我们品尝了辛苦，

领悟了生活;走过了艰辛，思考了人生。疲累与我们为伴，快乐与我们

作友。记忆中留下的许许多多，令人回味，让人沉思。仍然难忘石板

岩的那一草一木，大自然的天然氧吧;山里人的纯朴、善良、厚道，感

觉一下子从车来人往、拥挤喧闹的城市，回归到了宁静、安详、与世

无争的世外桃源，那种心情无以言表。同学们依依难舍，一句话：

“石板岩的景色好，石板岩的人更好。”

在石板岩写生的日子——是美好的日子，也是我难以忘怀的日子;

它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物，也使

我的心境逐渐平静，也再次学到了，思考到了以前并不知道的东西。

石板岩的居民有什么特色?当地流传着这样的民谣：“石梯、石楼、

石板房，石地、石柱、石头墙，石街、石院、石板场，石碾、石磨、

石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石锅台，石庙、石炉、

石神像”即使你从没有到过石板岩，也可以从民谣中听出来，石板

岩的民居是由石头组成的。在太行大峡谷里，你不管走到哪个村，见

到的都是石头房。关于这种房子，散文作家唐兴顺在散文《石板岩之

韵》中写道：“此间人家所居之屋在全国乃至世界居民中也有异常特

色，一律用石头建造。一座房屋只有门子、窗棂是木头的像童话中

的建筑一样美丽。”对墙的内壁，山里人先用麦秸泥泥一层，然后再

泥上一层白灰泥，屋内便变得整洁、亮堂。这种房住进去冬暖夏凉。

就地取材成就了富有特色的石板岩居民。古时石板岩山道崎岖险峻，

交通运输极为不便，人们进山出山运点儿东西都是靠肩挑手抬，山下

的砖瓦是很难运到山里的。再者，石板岩是个非常贫瘠的地方，多数

村民没有财力到山下买来砖瓦建房，即使有的人有财力，勤俭的人们

也不原意花那冤枉钱，眼前、身边、脚下，那塞满天地间的石头就是

最亲切、最经济、最顺手、最理想的建筑材料。他们只需要花些力气

把这些石头开出来，再根据自己的需要凿成形，就可以建成一座称心

的房子。这种房子在发展旅游业的今天，形成自己独有的地方特色，

形成一种极富地方文化魅力的建筑。一开始同学们看到这么多的石板、

房子有点手足无措，不知从何画起。于是老师就耐心地讲解并亲自作

范画给我们看。按照老师的讲解，先构图，注意疏密关系，画多了自

然就好了。

晚上，我们进行讨论和总结，老师点评。由于画的是速写，对于

收集素材和锻炼手绘能力很有帮助。在这里，我们看到了很多名家作

品，知道速写非常严谨，线的虚实、画面的疏密、线条的美感等都是

非常重要的。我们不仅增长了专业知识，而且陶冶了情操。那种回归

自然的恬淡心境，真是无法用确切的、精美的词句去描写，太美了。

校外写生，让我们学到了如何思考以前不知道的东西。听到的是山民

的欢歌笑语，感受到的是山民的热情厚道、真诚好客。

在这里，大自然的绚丽壮美，民族文化的博大精深，恶劣和险峻

的路途，艰苦的历程，都强烈地吸引和刺激着同学们的感官，激励求

知探索的欲望，唤起强烈的画画冲动。这种被真实所打动的激情所迸

发的创造活力，又使笔下的作品随情感的涌动而产生激动人心的视觉

效果、生命力与凝聚力。一周的写生活动中，我们的凝聚力得到了煅

造，行走在不平的山路上，相互关照、互相提醒，同学情谊、师生情

怀，无一不显示在山谷中、悬崖边、飞瀑旁。

写生使我对《色彩》这门基础课有了进一步的了解，不再单纯的

认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。色彩课的学

习使我们对色彩的认识不再停留在色相方面，对色彩的明度纯度也有

了一定程度的了解。提高了艺术修养和审美能力，有些平凡的事物，

尽管平凡，但它是美的，用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力和

感受力去对自然风景和环境进行美的提炼，不再漫无目的的去做一件

事情，像老师说的那样，即使一天也不画一幅画，也不要抱着单纯为

了完成任务的心态去画，因为那样作出来的东西只能算是一张作业，

而不能说是一张作品。那它就无疑要被专业的称作“狗屎”的。当然

在别人看来这样说很不文明，但要想自己的东西不被轻视，首先自己

是要用心去作的

美术类实习报告篇2

不知不觉,五十多天的辛苦而有意义的教育实习生活就结束了。这