列表与猜想尝试策略复习及应用.pdfVIP

列表和猜想与尝试。(第109页第2、3题)

1.通过复习,进一步巩固列表法和猜想与尝试的解决问题的策略。

2.提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.培养学生学习数学的。

重点:进一步巩固列表法和猜想与尝试的解决问题的策略。

难点:能运用列表法和猜想与尝试的策略解决问题。

课件。

师:上节课我们复习了小学阶段学习的解决问题的策略,说一说有哪些策略?

生:画图、列表、猜想与尝试和从特例开始寻找规律。

师:上节课我们重点复习了画图的策略,这节课我们继续复习其他解决问题的策略。(板书:

列表和猜想与尝试)

1.再现使用列表的情境。

(1)学校组织了、航模和电脑小组,淘气、笑笑和奇思分别参加了其中一项。笑

笑不踢,淘气不是电脑小组的,奇思航模。奇思、笑笑和淘气分别参加了哪

项活动?

师:怎样才能更好地解决这个问题?

生:可以画一个表来帮忙,把信息记录下来,并进行推理。

学生列表解决问题。

航模电脑

淘气✕✕

笑笑✕✕

奇思✕✕

(2)下表是妙想体重的变化情况。说一说妙想10岁前体重是如何随增长而变化

的。

出生时6个月1岁2岁6岁10岁

体重/千克3.57.010.514.021.031.5

学生回答。

Listsandguessesandattempts.(Questions2and3onpage109ofthetextbook)

1.Throughreview,furtherconsolidatethelistmethodandproblem-solvingstrategiesofguessingandtrying.2.

Improvestudents’abilitytoanalyzeandsolveproblems.3.Cultivatestudents’interestinlearningmathematics.