浙江省宁波市效实中学2023年高考生物一模试卷含解析.pdfVIP

浙江省宁波市效实中学2023年高考生物一模试卷含解析.pdf

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2023年高考生物模拟试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.细胞是多种元素和化合物构成的生命系统,下列相关叙述,正确的是()

ACHON

.、、、等化学元素是构成细胞中主要化合物的基础,在细胞中含量丰富

B.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行

C.酶、激素、抗体和神经递质等都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解

D.同一生物体内不可能具有两种无氧呼吸方式的一系列酶

2.下列关于细胞呼吸的原理及应用的叙述,错误的是()

A.丙酮酸可在线粒体内氧化分解成二氧化碳和水

B.利用乳酸菌发酵制作酸奶时,应先通气后密闭

C.粮食入库前晒干可降低细胞中有机物的消耗

D.剧烈运动时,人体释放的二氧化碳全部来自线粒体

3.光合作用的发现是众多科学家不断努力的结果。1937年,英国科学家希尔首次获得了离体叶绿体悬浮液,将此悬

COFe3+Fe2+

浮液(含水,不含)与黄色的高铁()盐混合,照光后发现叶绿体有气泡放出、溶液由黄色变为浅绿色()。

2

在遮光下,则没有气泡产生,也没有颜色变化。下列叙述错误的是()

A.实验过程中可以检测到糖的生成

B.实验表明氧气是叶绿体在光照的条件下产生的

C.溶液颜色变化的原因是叶绿体在光照条件下生成的还原剂将Fe3+还原为Fe2+

D.与恩格尔曼的水绵实验相比,希尔的实验排除了细胞内其他结构的影响

4.如图表示在有环境阻力的条件下种群数量与增长速率的关系。下列叙述错误的是()

A.在种群数量达到K/2之前控制有害动物最有效

B.渔业上既要获得最大捕捞量又要使资源更新不被破坏,应使捕捞后的种群数量维持在K/2

C.种群数量超过K/2时,死亡率大于出生率

D.建立自然保护区可以提高K值,从而达到保护濒危动植物的目的

5.用纸片扩散法测定某病原菌对各种抗生素敏感性的实验,是在某病原菌均匀分布的平板上,铺设含有不同种抗生素

的纸片后进行培养。图示为培养的结果,其中抑菌圈是在纸片周围出现的透明区域。下列分析正确的是

A.在图示固体培养基上可用平板划线法或涂布法接种病原菌

B.未出现抑菌圈可能是病原菌与抗生素接触后发生抗性变异

C.形成的抑菌圈较小的原因可能是微生物对药物较敏感

D.不同抗生素在平板上的扩散速度不同会对实验结果造成影响

CDKP27CDKDNA

6.蛋白是一类调控细胞周期进程的激酶。蛋白可以插入到蛋白中改变其构象,使细胞周期停滞于

复制前。研究发现,敲除小鼠的P27基因,基因敲除小鼠的体型和一些器官的体积均大于正常小鼠。以下推论不正确

的是()

A.CDK蛋白可激活细胞有丝分裂

B.P27蛋白是CDK蛋白的活化因子

C.敲除P27基因可能引发细胞癌变

D.P27基因表达能抑制细胞的增殖

7.下列关于同位素标记法应用的描述,不恰当的是()

A.可用18O,探究有氧呼吸的整个过程

B.可用l4CO,探究光合作用中碳的转移途径

2

C.可用3H标记的亮氨酸研究分泌蛋白合成和分泌过程

D.可用131I研究甲状腺吸收碘量与甲状腺激素合成的关系

“DNA”

8.(10分)下列有关是主要的遗传物质探索历程的叙述,正确的是(

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