2026届四川省南充市营山县小桥中学化学九上期中统考试题含解析.docVIP

2026届四川省南充市营山县小桥中学化学九上期中统考试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．乙酸乙酯（CH3COOCH2CH3）存在于许多酒以及菠萝、香蕉等果品中。白酒中主要成分乙醇与少量存在的乙酸缓慢反应生成乙酸乙酯，使白酒带香味，这也是陈酿越陈越珍贵的原因。下列关于乙酸乙酯说法正确的是（）

A．乙酸乙酯由14个原子构成 B．乙酸乙酯是一种氧化物

C．乙酸乙酯的相对分子质量是88 D．乙酸乙酯中碳、氧、氢元素质量比为2：4：1

2．下列关于催化剂的说法正确的是（）

A．如果没有二氧化锰，氯酸钾加热不会分解

B．一种催化剂只能催化一个化学反应

C．催化剂能加快也能减慢化学反应速率

D．催化剂在化学反应前后质量和性质都不变

3．用如图所示的装置制取气体，需满足的条件是（）

①反应物是固体；②反应需要加热；③制得的气体不易溶于水；④制取的气体密度比空气大；⑤制得的气体不能与空气中的氧气反应．

A．①②③④⑤B．②④⑤C．①②③D．①②

4．下列是生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（）

A．衣服晾干 B．雪糕融化 C．牛奶变酸 D．轮胎爆裂

5．下列大小关系正确的（）

A．微粒的大小：分子原子

B．地壳中元素的含量：AlFe

C．分子间空隙：水蒸气冰

D．双氧水加二氧化锰产生氧气后，其中二氧化锰的质量：反应前反应后

6．浓硝酸在光照条件下发生反应的化学方程式为4HNO34X↑+O2↑+2H2O，下列有关分析错误的是

A．浓硝酸应密封保存在阴冷处 B．X的化学式为NO

C．反应前后氢元素化合价不变 D．该反应为分解反应

7．向紫色石蕊中通入二氧化碳，再进行加热，溶液颜色变化顺序正确的是

A．紫色—红色—无色 B．紫色—红色—紫色

C．紫色—无色—红色 D．紫色—无色—紫色

8．下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是

A．检查装置气密性 B．加热立即收集

C．收满后移出集气瓶 D．结束时停止加热

9．用、、分别表示不同元素的原子，下列物质中属于化合物的是（）

A． B． C． D．

10．下列仪器不能作为反应容器的是

A．试管 B．集气瓶 C．量筒 D．烧杯

11．用酒精灯加热下列化学仪器，需垫石棉网的是

A．烧杯 B．试管 C．蒸发皿 D．燃烧匙

12．某同学梳理并归纳了以下知识点：①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素；②带电荷的粒子一定是离子；③化学反应前后，分子数目可能发生改变；④混合物可能只含有一种元素；⑤过氧化氢是由氢分子和氧分子构成；⑥在化合物中，各元素化合价代数和一定为零。其中正确的个数有

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如图所示)，但测出的氧气的体积分数明显小于1/5。请你参与探究：

（提出问题）造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？

（查阅资料）红磷、白磷的一些性质如下表：

颜色、状态

熔点/℃

着火点/℃

密度/(g/cm3)

红磷

暗红色固体

590

240

2.34

白磷

白色或黄色固体

44.1

40

1.82

（猜想与假设）

甲同学：可能是导管内原含有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性。

乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气。

你还能作出的猜想是_____；___________（两个）。

（交流与讨论）

（1）丙同学认为用木炭代替红磷，他的猜想不合理，理由是______

（2）他们对课本上的实验装置进行了右图所示的改进(其他仪器忽略)。

①甲同学提出应把红磷换为白磷，则白磷燃烧文字表达式________。

②与课本上的实验装置相比较，该装置的两个优点是________；___。

14．化学与生活息息相关。

（1）将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的吸附性是______（填“物理”或“化学”）性质，用此装置得到的水属于______（填“纯净物”或“混合物”）。在得到的水样中加入肥皂水，振荡，产生了较多的白色不溶物，则该河水属于______（填“硬水”或“软水”），生活中将硬水软化的方法是______。

（2）实验室除