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小学数学五年级列方程解相遇问题教学设计.pdf

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    列方程解应用题

    教学内容：

    九年制义务教育五年级第二学期P20相遇问题。

    教学目标：小学资源网

    知识与技能

    1.在理解题意的基础上寻找等量关系，初步学习相遇问题的列方程解应用题的一

    般方法；

    2.让学生尝试着画线段图；

    3.从生活中提取素材，培养学生获取生活中数学信息的能力，让学生体验数学就

    在身边。

    过程与方法：

    联系生活，以学生互动为主线，让学生在探

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