吉林省长春市第八十九中学2025-2026学年七年级上学期10月月考道德与法治试题.docxVIP

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吉林省长春市第八十九中学2025-2026学年七年级上学期10月月考

道德与法治试题

一、单项选择题(本题包括15小题,每小题只有一个正确选项。其中1—10题每题1分,11—15题每题2分,共20分)

1.跨进中学校园;我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期,在此期间,我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的可能。这里“新的成长、新的可能”是指()

A.新校园、新班级、新任务

B.新老师、新同学、新知识

C.新课程、新目标、新任务

D.不断体验新生活、自我完善的新起点

2.伴随2017暑假的结束,小升初的学子们纷纷踏入各自的初中学校,来到一个新的环境,进入一个新的起点。在这一新的起点上,有很多有助于我们成功的方法,下列做法中有助于我们成功的是()

A.心无杂念,将全部的心思放在学习上 B.珍惜友谊,将所有的精力放在交友上

C.以我为主,与班级上的同学和睦相处 D.规划学习,为开启中学行程做好准备

3.老子曾说:“自知者明。”这告诉我们认识自己的重要性。以下描述是从生理状况来认识自己的是()

A.我是对工作认真负责的班长 B.我是深得父母疼爱的乖孩子

C.我是一个体型健壮的小伙子 D.我是小明的邻居

4.作为当代中学生,我们不仅要有目标,还要将“努力”落实在每一天的具体行动中。“努力”也有方法。对此,下列表述不正确的是()

A.珍视团队合作 B.利用一切时间学习

C.劳逸结合,学会科学用脑 D.合理规划和管理时间

5.心理学研究表明,走出舒适区进入新的目标领域,会给人增加适度压力,让人产生应激反应,使工作能力和表现得到优化。走出舒适区,需要()

A.接纳欣赏他人 B.激发个人潜能

C.增强集体意识 D.丰富精神生活

6.“双减”政策出台以来,我校积极组织开展研学旅行、社会公益劳动、社区服务等实践活动。上述做法()

A.旨在完全消除中小学生的学习压力

B.表明参加社会实践活动比学习书本知识更重要

C.表明学习已经不是中学生的基本任务了

D.旨在促进学生全面发展,到社会大课堂中读好“无字之书”

7.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。从认识自我的角度分析,我们可以看到()

A.自我评价和他人评价总会不一致

B.要全面认识自己,就要多参考他人评价和自我评价

C.看山要从多角度欣赏,你才能发现山的不同

D.角度不同,产生的认识也不同,人不能全面认识自己

8.学习是为了拥有璀璨的未来,现在是埋下希望的时候,学习就是输血——让一个苍白空虚的灵魂变得充实丰满、从容淡定。这体现了()

A.学习没有终点

B.学习伴随我们的成长

C.学习需要自觉、主动的态度

D.学习让我们拥有更充实的精神生活

9.“书犹药也,善读之可以医愚”这句话蕴含的道理是()

A.学习没有终点

B.在实践中学习

C.保持学习兴趣

D.学习可以增长智慧

10.习近平总书记勉励青少年说:“青少年要敢于有梦。”对此,以下同学看法你不赞同的是()

A.小志:梦想指引人生方向,所以要早立志,立大志,立长志

B.小城:梦想是对未来美好期望,只要心中有梦就能够取得成功

C.小方:每个人梦想看似渺小,但可以汇聚成推动国家、人类进步的力量

D.晓峰:时代为个人梦想成真提供了机会,个人梦想也应与时代需求联系在一起

11.在奋斗的路上,你若能看清自身的条件和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋,也许就成功了一半。对此理解正确的是()

①要根据自身的特点发展和完善自己

②只能通过自身的评价来完善自己

③接纳和欣赏自己就能取得成功

④要准确把握自己的禀赋和特性

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

12.古人云:“不积跬步,无以至千里。”这句哲言不知启发了多少仁人志士,成就了多少英雄豪杰。这启示我们中学生要实现目标和理想,就要()

①制定好计划,有了计划就可以成功

②把目标放在长远处,身边的细节小事不必计较

③从我做起,从现在做起,从点滴做起

④把目标和理想的实现落实到每一天的具体行动中

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

13.“漫无目标的生活,就像出海航行没有指南针。”。“走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比盲目徘徊的人走得快。”这两句话共同告诉我们()

①目标的设定比行动还重要

②生活需要规划

③只要有目标,就一定能实现

④没有规划容易让我们陷入盲目和无序

A①② B.①③ C.②④ D.③④

14.也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台/也许一生没有绚丽多彩的鲜花拥来/即使没有一个观众的目光/你还应该相信总有一个人在欣赏你/那就是自己为自己喝彩……”你从诗句中获取的信息是()

①欣赏自己就是骄傲自大,目中无人②欣赏自己,要学会在失败时为自己鼓气

③欣赏自己,任何时候都不放弃自己

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