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第1题
科技劳动的智能化倾向促使科技劳动向着()、()的形态演进。
A更具重复性
B更具创造性
C更具智能性
D更具艰苦性
正确答案:BC
第2题
培育学生劳动素养的中心目标决定中小学劳动教育内容必须坚持()、()、()
渗透劳动素养,让劳动教育真正成为学生劳动素养落地的教育。
A全过程
B全方位
C全方面
D全天候
正确答案:ABC
第3题
中小学劳动教育因实施阶段、教育对象、教育内容以及教育目的等方面的特殊性,
使其具有了同其他教育不同的内在特征,主要集中表现在()、()与()三个方
面。
A教育特征
B
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