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心理第六章

选择

1、（）是以词为基本单位。

A言语B语言C交流D讨论

2、“动物、“”水果”等词当，人们说出某些词时，其他人都理解它

们所代表的事物，体现了哪一功能（）

A、言语的符号固着功能B概括功能

C交流功能D讨论功能

3、“狗”这个词既代表这李家的黄狗，也代表着王家的花狗，是一切具体

狗的总称，体现了哪一功能（）

A符号固着功能B概括功能

C交流功能D讨论功能

4（）是指从听说为主的言语

A口头言语B对话言语

C独白言语D自言自语

5、聊天、座谈、讨论等属于哪种言语（）

A口头言语B对话言语

C独白言语D自言自语

6、报告、讲课、演讲等属于哪种言语（）

A口头言语B对话言语

1

C独白言语D自言自语

7、儿童最先掌握哪种言语（）

A口头言语B对话言语

C独白言语D自言自语

8、书面言语通常以（）的形式进行

A对话B独白C讲述D报告9（）是使用书面言语的手段

A识字B阅读C写字D兴趣10（）是自己思考问题时所用的一种特殊

的言语形式。

A内部言语B外部言语

C口头言语D书面言语

11（）的特点是隐蔽发音，默默无声比较简约、压缩与思维密不可分A内

部言语B外部言语

C口头言语D书面言语

12、（）以后，婴儿不哭时开始发音

A1个月B、2个月C、3个月D、4个月

13、（）以后婴儿明显变得活跃起来，当他吃饱睡醒感到舒适时，常常

自动发音

A出生两周B1-3个月

C4-8个月D9-12个月

14、（）人们通常把这段时间称为“牙牙学语”

A、1-3个月B、4-8个月

C、8-9个月D、12-24个月

2

15、（）婴儿已能听懂成人的一些语言

3

A1-3个月B、4-8个月

C8-9个月D9-12个月16（）岁儿童能基本掌握

本民族语言的全部语言A、3B、4

C、3-4D、5

17（）岁左右时培养儿童正确发音的关键期

A、3B、4C、3-4D、5

18（）的发展可以作为言语发展的重要指标之一A

语言B词汇C语法D构造规则19（）阶段的孩

子喜欢说重叠的句子A不完整句阶段B单词句阶

段C双词句阶段D完整句阶段20（）是人生学

说话的关键时期A、1-1岁半B、1岁半-2岁

C、2-3岁D、3-4岁

21（）是人一生中词汇增加最快的时期

A婴儿期B幼儿期

C幼儿前期D童年期22、（）岁幼儿的词汇可达

2200-3000个

A、3B、4C、5D、6

23儿童掌握句型的顺序是（）

①单词句②简单完整句

③复合句④双词句