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长郡中学招生工作总结
演讲人：日期:
目录
CATALOGUE
01背景与目标
02招生策略实施
03招生过程管理
04成果数据分析
05挑战与问题
06总结与展望
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PART1
背景与目标
学校招生政策概述
公平公正原则
严格执行教育主管部门的招生政策，确保招生过程透明公开，杜绝任何形式的
违规操作，保障所有适龄学生平等参与竞争的机会。
综合素质评价体系
采用“学业成绩+特长表现+面试评估”的综合选拔模式，注重学生的全面发展，
避免单一分数导向的录取方式。
区域均衡与特殊群体倾斜
在满足基本招生要求的前提下，适当向教育资源薄弱区域学生及少数民族、残
障学生等特殊群体倾斜，促进教育公平。
本年度招生计划设定
招生规模与班级配置
计划招收高一新生1200人，分设30个教学班，其中
实验班6个、平行班24个，每班严格控制在40人以内，
确保教学质量。
生源结构优化目标
力争实现市内生源占比70%、市外优质生源占比30%，
同时提高农村学生比例至15%，以丰富校园文化多样
性。
特色项目招生计划
针对科技创新、艺术体育等特长领域单列100个招生
名额，配备专项培养方案和导师资源，打造特色教育品
牌。
招生工作核心指标
录取分数线控制家长满意度调查
统招线需达到全市中考前10%水平（约通过匿名问卷收集家长对招生流程、信息公
650分），实验班分数线不低于680分，开、服务态度的评价，目标满意度不低于
确保生源学术竞争力。90%。
报到率与流失率管理
录取学生最终报到率需达95%以上，同时
通过奖学金、家校沟通等措施将开学后流失
率控制在2%以内。
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PART2
招生策略实施
宣传渠道与方式
01线上平台推广02线下宣传材料投放
充分利用学校官网、微信公众号、短设计制作精美的招生简章、海报和宣
视频平台等新媒体渠道发布招生信息，传册，在周边社区、教育机构及公共
通过图文、视频等形式展示学校办学场所进行精准投放，扩大宣传覆盖面。
特色、师资力量和教学成果，吸引潜
在生源关注。
03家长口碑传播
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