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新部编版六年级语文下册句子专项练习题

1.试着运用多种方法理解难懂句子的含义。

句1：人影给溪水染绿了。

联系上下文，我知道了这句话写出了溪边环境的______，把人影染绿了。

句2：墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。

通过查阅资料，我知道这句话是______说的，这句话的意思是______。

句3：这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。

结合生活经验，我对作者描述的______跟受刑一样感同身受。

2.按要求写句子。

①有位年轻的母亲在门口探头探脑地张望。（缩句）

②祖母对荷花下的功夫让人吃惊。（改为感叹句）

③老太太把荷叶送给左邻右舍泡茶喝。（改为“被”字句）

3.按要求改写句子。

①为了生活，几岁的凡卡来到莫斯科当学徒。（改为双重否定句）

②在荒岛上定居下来的鲁滨孙带着狗到森林里去打猎？（缩句）

③他又冷又饿，流落到这种地方，怎样生活下去呢？（改为陈述句）

④凡卡回到爷爷身边去受苦。凡卡不愿在鞋店里再受折磨。（用关联词连成一

句话）

⑤一大把火柴发出激烈的光，照得跟白天一样明亮。（修改病句）

4.按要求写句子。

①新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（缩句）

②忙人怎么可能做事那么从从容容？（改为陈述句）

③大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。（修改病句）

④海洋是一座自然资源的宝库。海洋是一座知识的宝库。（用关联词语把两句

话并成一句话，保持句意不变）

⑤洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。（仿

句）

5.仿照例句，抒发你对汉字的热爱之情。

啊，中国汉字，你真有趣:你像一个个充满灵性的小精灵在纸上玩笑嬉戏；

啊，中国汉字，你真______：______；

啊，中国汉字，你真______：______。

6.按要求改写句子。

①范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。（缩句）

②这是个千载难逢的好机会。（改成反问句）

③范仲淹的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。（用划线的词仿写句

子）

④范仲淹实施并提出了许多兴国利民的革新措施。（修改病句）

7.句子加工厂。（按要求写句子）

（1）车夫那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（缩句）

______

（2）这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改成陈述

句）

______

8.把下面的句子补充完整。

（1）虽然天气很冷，______。

（2）我做错了事，老师不是严厉地训斥我，______。

（3）我们与其在考试之前加班加点复习，______。

（4）我们不仅要学好语文，______。

9.句子加工厂。（把下面句子补充完整）

（1）我爱______

（2）为什么______

（3）______十分高兴。

10.按要求写句子。

（1）高山对——______；长城内外——大江______。

（2）在这欢快的音乐里，我仿佛听到了：______；仿佛看到了：______。（在

横线上写拟人句）

（3）夏天的风是浅蓝色的，给人带来了希望；春天的风是______色的，给

______；秋天的风是______色的，给______。

（4）小军做事有拖拉的习惯，请你用一句名言劝劝他______。

11.按要求写句子。

（1）蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）

（2）我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来你看。”（改为转述句）

（3）花开了，就像花睡醒了似的。（仿写，注意修辞手法）

星星闪着，就像______。

______，就像______。

12.按要求改写句子。

（1）漓江的水很绿。（改为感叹句）

（2）星星在闪烁。（改为拟人句）

（3）字典是我们的良师益友。（改为反问句）

13.按要求写句子。

（1）用修改符号修改病句。

第十届安阳航空运动文化旅游节，主要亮点是从德国引进了许多十架先进的特

技表演飞机。

（2）用“桥梁”的不同意思造句。

①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。

②比喻能起沟通作用的人或事物。

（3）请用环境描写突出考场的安静。

考场上静极了，______。

（4）六月的人民公园，荷塘中盛开着美丽的荷花，有人即兴出了个上联“池中

荷叶鱼儿伞”，请你为它选出最合适的下联。（写序号）______

①几处早莺争暖树

②梁上蛛丝燕子帘

③岸上麻叶伸绿掌

④白雨跳珠乱入船

14.按要求用“骄傲”一词造句。

（1）用作褒义词：______

（2）用作贬义词：______

15.句子加工厂。（按要求写句子）

（1）