2025年大学《迪维希语》专业题库—— 迪维希语专业的学术探索与理论研究.docxVIP

2025年大学《迪维希语》专业题库——迪维希语专业的学术探索与理论研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.迪维希语中世纪文学中的“传奇”（Roman）

2.结构主义语言学在迪维希语研究中的主要应用

3.迪维希语国家福利制度对现代文学创作的影响

4.“文化身份”理论在解读迪维希语移民文学中的作用

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述迪维希语语法中格的变化及其功能。

2.比较迪维希语古典诗歌与现代自由体诗歌在形式和主题上的主要差异。

3.迪维希语国家的冬季节庆（Jólabóckur）传统对其文学作品中的叙事模式有何影响？

4.简述“历史主义批评”理论在分析迪维希语历史小说时的基本原则。

三、论述题（每题20分，共60分）

1.运用至少两种不同的文学理论（例如：女性主义理论、后殖民理论），分析一部你熟悉的迪维希语当代长篇小说（请注明书名和作者），探讨其中体现的社会性别冲突或身份认同问题。

2.选择迪维希语语言中的一个特定演变现象（例如：某个语音变化、词汇借用或语法简化过程），结合具体语言实例，阐述其发生的原因，并分析这一演变对该语言的整体特征及文化传播可能产生的影响。

3.探讨迪维希语学术研究领域内一个具有争议性的理论问题或研究方向（例如：关于某位文学大师的评价、关于某项语言接触现象的解释等）。分析该问题的不同观点，阐述你自己的立场，并说明你支持该立场的主要理由和依据。

试卷答案

一、名词解释

1.迪维希语中世纪文学中的“传奇”（Roman）：指一种主要在口头流传后记录下来的中世纪叙事诗或故事，通常包含英雄行为、奇幻元素，反映当时的价值观和社会风貌。其特点是结构相对松散，常带有即兴吟唱的痕迹。

**解析思路：*定义核心概念，点明其时代背景（中世纪）、载体（口头流传）、形式（叙事诗/故事）、内容特点（英雄、奇幻、价值观）、结构特点（松散）及传播痕迹（即兴）。

2.结构主义语言学在迪维希语研究中的主要应用：指运用索绪尔以来的结构主义理论分析迪维希语的语言系统。主要关注语言符号的能指与所指关系、语言结构的内在规律和层次（语音、词汇、语法）、以及语言形式之间的关系，而非个体使用者的实际语用。

**解析思路：*点明理论来源（索绪尔/结构主义），说明应用对象（迪维希语语言系统），阐述核心关注点（符号关系、结构规律、形式关系），并与其对立面（语用）区分。

3.迪维希语国家福利制度对现代文学创作的影响：指迪维希语国家（如冰岛）普遍实行的高水平福利制度，深刻影响了现代文学的主题选择、人物塑造和叙事视角。它可能催生了对社会公平、个人自由、社群关系、边缘群体生活等问题的关注，并为作家提供了相对宽松的创作环境。

**解析思路：*点明影响因素（福利制度），指明影响对象（现代文学），阐述具体影响方式（主题、人物、视角），并可能提及影响内容（社会公平、自由、社群、边缘）和环境（宽松）。

4.“文化身份”理论在解读迪维希语移民文学中的作用：指运用文化身份理论分析迪维希语国家公民移民至其他国家或地区后所创作的文学。该理论有助于理解移民在跨文化环境中如何建构和理解自身的民族、文化归属感，探讨其面临的文化冲突、身份焦虑、文化混杂（Hybridity）以及与母国/新国家的关系。

**解析思路：*点明理论（文化身份理论）和应用领域（移民文学），阐述核心作用（理解身份建构、跨文化理解），分析关键概念（冲突、焦虑、混杂、关系），并联系具体情境（移民背景）。

二、简答题

1.简述迪维希语语法中格的变化及其功能。

迪维希语是黏着语，其名词、代词、形容词等主要依靠后缀的变化来体现语法功能，即格的变化。主要格包括主格（通常无变化或通过词序体现）、宾格（常用-um后缀，表直接宾语）、属格（常用-of后缀，表所属关系）、与格（常用-me后缀，表间接宾语或方向）、方位格（表示地点或时间，有多种后缀如-inn,-um,-i）等。格的变化主要功能是标示词语在句子中的语法关系，特别是名词、代词与动词或其他名词之间的支配关系，有助于明确句子成分和语义指向。

**解析思路：*首先点明语言类型特点（黏着语）及格变化方式（后缀）。然后列出主要格及其典型后缀（举例）。最后总结格变化的核心功能（标示语法关系、支配关系、明确成分、语义指向）。

2.比较迪维希语古典诗歌与现代自由体诗歌在形式和主题上的主要差异。

形式上，古典迪维希语诗歌（如Skaldic诗歌）以格律严谨、音韵和谐、头韵尾韵丰富、固定诗节和行数为特征，内容常为赞颂君主功绩、英雄事