原创力文档思政教育中的“三生三实”
在思政教育工作落地实施的过程中，需要基于跨学科的理念，采用项目式学习方式，让学生完成思政知识的深入学习，进行相关知识的有效关联，并在综合实践锻炼过程中完成思政要旨的内化，从而实现价值观念的正向发展。在开展高质量的思政教育时，应注重从“三生三实”的角度入手，在理论知识方面进行跨学科的有效拓展，在活动实践方面推动项目式探究。
1.三生，理论知识跨学科拓展
在思政教育推进过程中，要主动开展跨学科知识的有效关联，让学生在更贴近真实生活的情境中，完成思政内容的“综合性学习、系统性探究和全面化挖掘”，这样才能使学生真正把握思政要旨，有效内化思政元素。
一是，要从生活角度入手，选
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