湖南省高校教师资格考试高等教育心理学第一章认识高等教育心理学.ppt

第一章

认识高等教育心理学

;第一节高等教育心理学研究的对象及内容;二、高等教育心理学的学科性质;（三）高等教育心理学研究的对象是处于青年中期的大学生；

（四）高等教育心理学要为实现高校的三大社会职能提供心理学依据。

高校的三大职能：教学、科研、服务社会

;三、高等教育心理学的主要内容;四、高等教育与高等教育心理学;第二节高等教育心理学的发展历程追溯;中国古代教育心理学思想的特点：

1、解读了遗传、环境与教育的关系，阐释了人的差异及其来源，孕育了中国古代的教育发展观；

2、揭示了学习过程的实质和规律，把学习过程看成是积累与贯通相结合的过程，划分了学习过程阶段，总结