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2025年小学用水管理制度(3篇)

目录

1.小学用水管理制度包括哪些方面

2.小学用水管理制度重要性

3.小学用水管理制度方案

4.小学用水管理制度(3篇)

小学用水管理制度是确保学校水资源合理利用、节约用水、保障师生生活和教学活动正常进行的重要规范。它涵盖了用水设施管理、用水行为规范、节水措施、水质监测、应急处理等多个方面。

包括哪些方面

1.水源管理：包括水源的保护、定期检查和维护，确保供水系统的稳定运行。

2.设施管理：涉及校园内所有用水设施，如洗手间、食堂、绿化灌溉系统等的维护和修理。

3.用水行为规范：规定师生的节水行为，如合理使用水龙头、禁止浪费水资源等。

4.节水措施：推广节水设备，制定节水计划，进行节水教育。

5.水质监测：定期对学校水源和用水点进行水质检测，保证饮用水安全。

6.应急处理：制定应急预案，应对突发性水供应问题。

重要性

小学用水管理制度的重要性在于：

1.教育功能：通过制度实施，培养学生的环保意识和节水习惯，形成良好的社会价值观。

2.经济效益：有效控制水费支出，减轻学校财务负担。

3.环保责任：响应国家节能减排号召，履行学校的社会责任。

4.安全保障：确保师生用水安全，预防因水质问题引发的健康风险。

方案

1.制定详细的操作规程：明确各部门职责，细化设施检查、维修流程，确保制度落地执行。

2.建立节水教育体系：将节水知识纳入课程，举办节水主题活动，提高师生节水意识。

3.引入节水技术：安装节水型水龙头、感应器等设备，降低用水量。

4.实施定期巡查：对用水设施进行定期检查，及时发现并修复漏水等问题。

5.建立水质监测机制：与专业机构合作，定期对水质进行检测，确保饮用安全。

6.完善应急机制：设立应急水源，制定紧急供水方案，应对突发事件。

通过上述方案的实施，小学用水管理制度将在保障学校正常运作时，培养师生的节水意识，实现水资源的可持续利用。

小学用水管理制度范文

第1篇共联小学用水卫生安全管理措施

城南小学用水卫生安全管理措施

一、加强对学校生活饮用水卫生安全管理。学校要高度重视学生生活饮用水卫生安全工作,建立健全饮用水卫生安全管理组织,建立和完善饮用水卫生管理制度;开展爱国卫生和卫生知识宣传教育活动,使广大学生养成良好的卫生习惯,严禁学生直接饮用自备生水。

二、根据生活饮用水水质标准,学校自备水水源选择深层地下水,凡选择地面水或浅层地下水的必须保证在水源周围30米以内无生活性或工业性污染源;加强水源卫生安全管理,设置警示标志,井水加盖封闭,并及时清洗淤泥;对于经卫生部门监测不合格的自备水,必须限期完成改造工作,并经监测合格后方可投入使用。

三、坚持每学期开学之前和开学期间定期进行冲洗和消毒,在夏、秋季节台风或暴风雨过后要及时增加清洗消毒频次,并做好冲洗消毒登记工作。

四、定期开展水质监测工作。卫生部门要定期开展对学校饮用水的水质监测,对水质监测不合格的学校,应以书面形式及时告知学校,并督促落实整改措施,确保学校生活饮用水卫生安全。

五、加强学校生活饮用水监督检查。每年要对学校自备水水源、供水设施、清洗消毒、管理等情况开展专项检查工作,在检查中发现的饮用水卫生安全隐患,必须及时落实整改措施,确保学校生活饮用水卫生安全。

第2篇小学用水用电用气相关设施设备安全管理制度

学校用水、用电、(用气)的范围和消费量都在不断扩展,此等安全已成为学校消防安全工作的重中之重。为搞好用水、用电、(用气)的安全管理,特制定本制度。

一、安全用水、用电、(用气)管理由后勤处负责,校内的所有内外电源线路供水管道布局、施工、检查、验收、维护均由后勤部门统一办理。

二、校内电源线路和水路一律由后勤处统一管理、任何个人均不得私自接水、接电。各办公室、教室、实验室、微机室等地禁止任何个人私自安装大容量的电器设备。

三、电源线路在布局设计时,必须充分考虑发展的需要,使电路有足够的剩余容量,对陈旧老化、超负荷的电源线路,必须有计划地逐步更换。一时难于更换的,必须在确保安全的条件下,采取特别防护措施,否则,必须暂停使用。

四、电源线路必须安装可靠的保险装置,适当增装空开,并正确使用保险丝,确保用电安全。禁止使用铜线和其它非专用金属线替代保险丝。新建项目必须安装漏电保护装置。