数学广角：鸽巢问题应用与教学策略.pdfVIP

第5单元数学广角—鸽巢问题

第2鸽巢问题（2）

【教学目标】

1、知识与技能：进一步熟知“鸽巢原理”的含义，会用“鸽巢

原理”熟练解决简单的实际问题。

2、过程与方法：经历探究“鸽巢原理”的学习过程，体验观察、

猜测、实验、推理等活动的学习方法，渗透数形结合的思想。

3、、态度和价值观：通过用“鸽巢问题”解决简单的实际

问题，激发学生的学习，使学生感受数学的。

【教学重难点】

重点：应用“鸽巢原理”解决实际问题。学会把具体问题转

化成“鸽巢问题”。

难点：理解“鸽巢原理”，找出”鸽巢问题“解决的窍门进行反

复推理。

【教学过程】

一、复习导入

讲《穿袜子》的故事。

一天晚上，房间的电灯突然坏了，伸手不见五指，时他又要

出去，于是他就摸床的袜子，他有蓝、白、灰色的袜子各一双，

由于他平时做事随便，袜子乱丢，在中不知道哪些袜子颜色是相

同的。想拿最少数目的袜子出去，在外面借街灯配成相同颜色的

一双。知道最少拿几只袜子出去吗？

在学生猜测的基础上揭示课题。

：这节课我们利用鸽巢问题解决生活中的实际问题。

二、

1.教学例3。

Unit5MathematicsWideAngle—PigeonNestProblem

son2PigeonNestProblem(2)

【Teaching

Objectives】

1.Knowledgeandskills:BecomemorefamiliarwiththemeaningofthePigeons

NestPrincipleandbeabletousethePigeonsNestPrincipletoskillfullysolvesimple

practicalproblems.2.Processandmethods:Experiencethelearningprocessofexploring

thePigeonsNestPrinciple,experiencelearningmethodssuchasobservation,guessing,

experimentation,reasoningandotheractivities,andpenetratetheideaofcombining

numbersandshapes.3.Emotions,attitudesandvalues:Byusingthepigeonnest

problemtosolvesimplepracticalproblems,studentsinterestinlearningisstimulated

andstudentscanfeelthecharmofmathematics.

[Importantanddifficultpointsinteaching]

Focus:Applythepigeonnestprincipletosolvepracticalproblems.Guidestudents

totransformspecificproblemsintopigeonnestproblems.

Difficulty:Understandthepigeonnestprinciple,findoutthetrickstosolvethe

pigeonnestproblemandconductrepeatedreasoning.

【Teachin