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初中英语重点语法点归纳复习

同学们，当我们回顾初中英语学习的历程，语法无疑是构建语言大厦的基石。它不仅帮助我们正确理解他人的表达，更让我们能够清晰、准确地传递自己的思想。临近复习阶段，将这些散落的语法知识点进行梳理、串联和巩固，显得尤为重要。本文旨在为大家提供一份系统且实用的初中英语重点语法点归纳，希望能助力大家查漏补缺，夯实基础，在即将到来的挑战中从容应对。

一、名词(Nouns)

名词是我们认知世界的起点，它们为万物命名。

1.可数名词与不可数名词：

*可数名词：可以用数目来计算，有单数和复数形式。例如：abook(一本书)，twobooks(两本书)。

*不可数名词：无法直接用数目计算，通常只有单数形式。例如：water(水),information(信息),happiness(幸福)。

*关键：掌握常见的不可数名词，以及不可数名词量的表达（如acupoftea,apieceofnews）。

2.名词的复数形式：

*规则变化：加-s(books),加-es(boxes,buses),变y为i加-es(stories),变f/fe为v加-es(leaves,knives)。

*不规则变化：man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-teeth,sheep-sheep,fish-fish(强调种类时可加-es)。

*关键：熟记不规则变化，并注意一些特殊情况。

3.名词所有格：

*表示所属关系。

*单数名词和不以s结尾的复数名词加’s：Tom’sbook,Children’sDay。

*以s结尾的复数名词加’：Teachers’Day,thegirls’room。

*无生命名词通常用of结构：thecoverofthebook。

*关键：区分’s和s’的用法，并理解of结构的适用场景。

二、代词(Pronouns)

代词用来代替名词或名词短语，避免重复，使语言更简洁。

1.人称代词：主格(I,you,he,she,it,we,you,they)和宾格(me,you,him,her,it,us,you,them)。

*关键：主格作主语，宾格作宾语（动词或介词后）。

2.物主代词：形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,your,their)和名词性物主代词(mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs)。

*关键：形容词性物主代词后必须接名词；名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，可独立使用。

3.反身代词：(myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves)。

*表示“某人自己”，常用于动词或介词后，或作同位语强调。

*关键：掌握固定搭配，如enjoyoneself,byoneself,helponeselfto...

4.指示代词：(this,that,these,those)。

*关键：近指(this,these)和远指(that,those)的区别，以及在电话用语中的特殊用法(Thisis...Who’sthat?)。

5.不定代词：(some,any,no,none,many,much,few,little,afew,alittle,each,every,both,either,neither,all,another,other,others)。

*关键：这是代词中的难点。要区分some/any,many/much,few/afew/little/alittle,both/either/neither,other/another等的用法及含义。

三、冠词(Articles)

冠词虽小，用法却不容忽视，它包括定冠词the和不定冠词a/an。

1.不定冠词a/an：

*表示“一（个，件……）”，用于可数名词单数前。

*a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。

*泛指某类人或事物中的一个。

*关键：判断开头的是元音音素还是辅音音素，而非元音字母或辅音字母。

2.定冠词the：

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