成都市 2024-2025 学年小学五年级语文期中（第 1-4 单元）模拟卷及答案.docxVIP

成都市2024-2025学年小学五年级语文期中（第1-4单元）模拟卷及答案

一、基础知识（30分）

1.看拼音，写词语。（8分）

fēnfù（）lǎnduò（）qīnlüè（）fángài（）

dīngzhǔ（）chíyán（）bēngtā（）huǎnghuà（）

2.用“√”给加点字选择正确的读音。（3分）

间隔（jiānjiàn）勉强（qiángqiǎng）削弱（xuēxiāo）

划归（huáhuà）冠军（guànguān）待会儿（dāidài）

3.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（7分）

（）心（）力完（）归（）（）（）绰绰

（）（）当然理（）气（）负（）请（）

（1）蔺相如带着和氏璧回到赵国，将和氏璧（）地还给了赵王。

（2）只要我们（），就没有克服不了的困难。

4.按要求写句子。（6分）

（1）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）

（2）流星体是太空中一种较小的天体。（缩句）

（3）他经常回忆过去的往事。（修改病句）

5.根据课文内容填空。（6分）

（1）《将相和》一文讲了“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事，赞扬了蔺相如__________的斗争精神和__________的可贵品质，也赞扬了廉颇__________的精神。

（2）白鹭是一首__________。色素的配合，身段的大小，一切都很__________。

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（12分）

《落花生》（节选）

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

1.父亲把花生和桃子、石榴、苹果作比较，是为了说明（）（2分）

A.花生和桃子、石榴、苹果相比，没有华丽的外表。

B.花生虽然外表不好看，但是很实用。

C.桃子、石榴、苹果外表好看，但是没有实用价值。

2.“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”对这句话理解正确的一项是（）（2分）

A.人要做像花生一样外表不好看，但是很实用的人。

B.人要做对社会有贡献的人，不能做只追求外表美而对社会没有贡献的人。

C.人不能只追求外表美，要追求心灵美。

3.父亲对“我们”的希望是什么？请用文中的话回答。（3分）

4.生活中有很多像花生一样的人，请举例说明。（5分）

（二）课外阅读（18分）

母爱是一根穿针线

母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。

她决定给儿子钉一下。

儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲！

屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。

可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。

她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。

——还是失败。

再试……

可线仍未穿进针眼里。

儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。

儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。

“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。

儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。

1.联系上下文解释下面词语的意思。（4分）

声誉日隆：

行云流水：

2.这篇文章是按__________顺序写的，事情的起因是__________，经过是__________，结果