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早教老师育儿心得体会随笔500字最新【5篇】
孩子总是希望可以和父母一起相处,而我们作为一名老师,要懂
得时刻关注孩子们的情绪,那么你知道早教老师育儿心得体会该怎么
写吗?为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于20XX早教
老师育儿心得体会随笔500字最新【5篇】,欢迎阅读!
早教老师育儿心得体会随笔1
培养幼儿良好的行为习惯,是一件非常细致的工作。教养员要灵
活而机智的运用各种各样的方法,对幼儿进行系统教育。
循循善诱,向幼儿提出明确而严格的要求。
在提出每一点要求的时候,事先都经过周密考虑,做到要求合理。
根据幼儿能力,提出的要求逐步提高,循序渐进。开头的时候,我只
要幼儿掌握简单的生活规则。比如,上作业课的时候,要安静地坐好,
不防碍别人等。接着,提出关于社会行为的要求,比如,待人要有礼
貌,看到阿姨要问好,接受人家的礼物,或者得到人家的帮助要道谢
等。
从幼儿的能力来看,既是履行一些内容极其简单的要求,也要做
出巨大的努力。如果教养员对他们提出的要求不合理,他们接受不了,
那么这样的要求就会落空。当幼儿做不到教养员的有些要求时,往往
会对自己的能力丧失信心,并且对教养员的话产生怀疑,不信任教养
员了。
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当我向幼儿提出要求的时候,注意做到内容具体、明确、语言通
俗、简练;适合幼儿的年龄特征。比如,要求幼儿对人要有礼貌。我
就这样告诉幼儿:早上入园的时候要向阿姨问声好;回家的时候要说
声“再见”;跟别人讲话的时候要专心,眼睛不要东张西望;别人说话
的时候不要插嘴。这样要求具体明确,幼儿才好照着去做。
不断鼓励,让幼儿在练习中慢慢养成。
幼儿的意志力不能持久,注意力很难长期集中。根据幼儿的这个
特点,我采取不断鼓励的办法,矫正幼儿不良的行为。比如,大家在
午睡的时候,往往有个别幼儿起来小便,脚步走的很重,就给他一个
暗示,提醒他矫正;当幼儿小心走路的时候,就微笑着点头表示他做
的对。当幼儿受到鼓励的时候,他们为了要从自己的行为中得到愉快,
也就会自觉地制止那些不好的行为了。
防微杜渐,注意矫正幼儿任何一点细小行为的错误。
幼儿往往从细小的过错中,慢慢地养成不良的行为习惯。
在日常生活中常常发生这些事情:有些幼儿容易发脾气,躺在地
上拼命用两只小脚踩地板,大哭大叫;有些幼儿喜欢玩某些玩具的时,
就要人家无条件的给他……对这些行为都不能采取姑息的态度,听任
它发展下去。
有一次,当我和幼儿下课一起走的时候,一个幼儿突然伸手到我
的衣袋里。这是不礼貌的行为,我就马上很严肃地告诉这个小朋友:
“不要随便把手神到别人的口袋里。”幼儿喜欢模仿成年人的行为,
特别是喜欢模仿跟他们接近并为他们所喜欢的人的行为。我常常用自
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己的行为去感染幼儿。比如,坐的时候注意姿势端正,搬东椅子用完
后要放回原来的地方,答应幼儿的诺言绝对实现。
因势利导,个别教育与经常教育相结合。
幼儿的性格特点各有不同,他们各有各的兴趣爱好,行为习惯也
往往不一样。有一个特别胆小的幼儿,他不习惯集体生活,不相信自
己的力量,即使是最简单的事情,也往往不敢去做。对这个幼儿,需
要让他养成合群的习惯。我就运用各种方法来鼓励他。先是让他做一
些简单的事。上作业课的时候,让他来分发作业薄;吃点心的饿时候,
让他来分碗筷。经过一次两次的锻炼。他的胆子慢慢大起来了。
早教老师育儿心得体会随笔2
对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经
验,一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后,在老师们
的精心培育下,正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深
感骄傲和自豪。我主要有以下三个方面的心得。
一、让孩子慢慢完成
那是初次参加幼儿园组织的家长开放日活动,初次看到那么多小
花朵们在阳光下绽放光芒,惊喜地发现厚朴不仅会跟着老师唱歌跳舞,
还独立完成各种“生活动作”,还学会了人际交往,待人接物,深深
地感觉到宝宝的成长,感慨万千。在活动中,老师让家长和自己的孩
子合作完成手工制作,又粘,又剪,一眨眼功夫,多数作品已展示在
作品栏内。可是,儿子却不紧不慢,不急不躁,加上动手能力相对较
弱,当时我一激动也没多想,就帮忙完成。后来,一次宝宝在早教中
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