“用倒过来推想的策略解决问题”教学设计与评析.docVIP

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2025-11-14 发布于广西
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“用倒过来推想的策略解决问题”教学设计与评析

一、教学内容分析：

本课是国标苏教版五年级下册第88—89页的内容，主要在学生已经学习了用画图和列表的策略解决问题的基础上，学习用“倒过来推想”的策略解决相关实际问题。

教材首先通过两道例题让学生解决具体的问题，体会适用“倒过来推想”的策略来解决的问题的特点，初步掌握运用这一策略解决实际问题的基本思考方法和过程；练习中安排了不同的实际问题，让学生灵活运用学过的数学知识去解决，进一步体会“倒过来推想”的策略的意义及其适用性，提高解决问题的能力。教材中的两道例题和练习中的大部分题目，均采用了图文结合的方式来呈现，例1以及练习十六的第6、7、10题等实际