小学科学探究活动中的增强现实互动资源设计与实施策略教学研究课题报告.docx

小学科学探究活动中的增强现实互动资源设计与实施策略教学研究课题报告

目录

一、小学科学探究活动中的增强现实互动资源设计与实施策略教学研究开题报告

二、小学科学探究活动中的增强现实互动资源设计与实施策略教学研究中期报告

三、小学科学探究活动中的增强现实互动资源设计与实施策略教学研究结题报告

四、小学科学探究活动中的增强现实互动资源设计与实施策略教学研究论文

小学科学探究活动中的增强现实互动资源设计与实施策略教学研究开题报告

一、研究背景意义

当小学科学课堂仍停留在“教师演示、学生观看”的传统模式时，儿童与生俱来的好奇心与探究欲往往被静态的知识传递所束缚。科学教育的本质在于引导学生像科学家一样思考