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利用现代信息技术促进教师评价的精准化与智能化
前言
动态评价机制强调对教师的评价不是单一的定期评估，而是通过多维度、多时段的评价过程，实时、持续地反映教学质量的变化和教师的教学效果。这种评价机制注重反馈与调整，能够及时发现教学中存在的问题并进行纠正，使教学质量保持在一个不断优化的状态。
教师的首要职能是教学，因此，绩效评价体系应重点评估教师的教学能力、教学效果和教学质量。这不仅包括教师课堂教学的内容与组织形式，还应考虑教学方法、教学资源的利用、教学评估的质量等多方面内容。应注重教师对学生的学术指导、心理辅导、个性发展等方面的关注，综合评估其在教
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