高中数学教学中数学思维的培养路径教学研究课题报告.docx

高中数学教学中数学思维的培养路径教学研究课题报告

目录

一、高中数学教学中数学思维的培养路径教学研究开题报告

二、高中数学教学中数学思维的培养路径教学研究中期报告

三、高中数学教学中数学思维的培养路径教学研究结题报告

四、高中数学教学中数学思维的培养路径教学研究论文

高中数学教学中数学思维的培养路径教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当下，高中数学教学正经历从知识本位向素养本位的深刻转型，《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“数学抽象”“逻辑推理”“数学建模”“直观想象”“数学运算”“数据分析”六大数学学科核心素养列为课程目标，而数学思维的培养正是核心素养落地的核心载