可贵的沉默市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptxVIP

17可贵缄默第1页

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热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈第3页

缄默、不安、惭愧、不好意思第4页

他们骄傲地举起了手，有还神气十足地左顾右盼。

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我情绪快速地传染给了他们，他们伴随我一起点起数来，“15、16、17……”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。第6页

几乎全部孩子都在高兴交谈，谈内容当然是生日聚会、生日礼品、父母祝福……第7页

几乎全部孩子都在高兴地交谈，有说：“______________”,有说：“____________________”,还有说：“___________________。”第8页

缄默、平静、沉静、寂静无声第9页

霎时，教室里平静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很平静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。第10页

教室里寂然无声，没有些人举手，没有些人说话。孩子们缄默着……第11页

“你们中间有谁知道父亲妈妈生日，请举手！”“向父亲妈妈祝贺生日，请举手！”第12页

教室里寂然无声，没有些人举手，没有些人说话。孩子们缄默着，我和孩子们一起缄默着……第13页

教室里寂然无声，没有些人举手，没有些人说话。他们想：＿＿＿＿＿＿第14页

缄默、不安、惭愧、不好意思第15页

缄默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱孩子们－－他们可爱恰恰在那满脸犯了错误神色之中。☆“可爱”之处指是什么?第16页

教室里寂然无声，没有些人举手，没有些人说话。孩子们缄默着，我和孩子们一起缄默着…………第17页

我想去寻找蕴藏在他们心灵深处、他们自己还没有意识到极为宝贵东西。先读一读这句话。再联络上下文内容，试着给这句话填填空：他们已经意识到是：（），还没有意识到极为宝贵东西是：（）。小组内说一说，完成填空。父母对自己关爱主动关爱父母，以行动回报父母对自己爱。第18页

先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问父亲！”“不，问外婆！”“自己查父亲身份证！”教室里又热闹起来，只是与缄默前热闹已经不一样了。

七嘴八舌第19页

“像取得赦免一样，那一双双躲闪目光又从四面八方慢慢地回来了。”这句话是“我”轻轻问“怎样才知道父亲妈妈生日”后孩子们最初反应。“像取得赦免一样”，形容孩子们错得到老师原谅，心情轻松了许多；“躲躲闪闪目光”，形容孩子们被追问时表现出来回避神色；“从四面八方慢慢地回来”，说明孩子们目光慢慢地从各个角度转向老师，勇于看老师了。第20页

先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问父亲！”“不，问外婆！”“自己查父亲身份证！”教室里又热闹起来，只是与缄默前热闹已经不一样了。

七嘴八舌第21页

教室里又热闹起来，只是与缄默前热闹已经不一样了。此时热闹包含着_____________________。第22页

很快，学校开家长会，那些父亲妈妈不约而同地说道：“我那小家伙懂事了呢！”“他祝我生日高兴！”“他送我礼品！”“他给我写信叫我不要烦恼！”“他会体贴人了！”第23页

结束这堂课时，我给孩子们提了个提议：“为了给父母一份尤其惊喜，你们最好用一个不被父母觉察方式了解父母生日，而祝贺方式能够是各种多样，但记住一点，只要你表示了自己爱，再稚拙礼品他们也会以为宝贵无比。”假如你当初也在教室里，听了老师这个提议，你会怎样做？第24页

啊，我真快活！这一片缄默给了我多大享受啊！在缄默中，这些小家伙终于知道要回报父母对自己爱了。第25页

这一片缄默给了我多大享受啊！“享受”是什么意思？文中“我”指是谁？你能联络上文，试着填填这三句话吗？相信你是最棒！这一片缄默给了孩子们多大享受啊！他们知道了这一片缄默给了父亲妈妈多大享受啊！他们感受到了这一片缄默给了我多大享受啊！我3.小组交流。关爱他人来自儿女关爱感到无比欣慰第26页

☆为何课文题目叫“可贵缄默”?这缄默中，孩子们知道了——这缄默中，老师等到了——第27页

亲爱父亲妈妈：我想对您说……第28页

父母爱永远是我们最宝贵财富，是我们一生