2025国考无锡市文化管理岗位申论模拟题及答案.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2025国考无锡市文化管理岗位申论模拟题及答案

注意事项

1.本试卷共5题，总分150分，考试时间为180分钟。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

3.作答时，请仔细阅读题目要求，在答题卡上按题号顺序作答，超出答题区域的作答无效。

第一题（33分）

阅读材料（节选自无锡市文化局2024年工作报告及相关调研报告）

近年来，无锡市深入推进文化强市建设，以“运河文化带”“太湖文化圈”为核心，打造了一批具有全国影响力的文化品牌。然而，在文化管理实践中仍存在以下问题：

1.文化资源整合不足。无锡拥有丰富的运河、名人故居、工业遗存等文化资源，但区域间联动不足，未能形成合力，部分资源闲置或开发利用率低。例如，清名桥古运河景区与南长街历史文化街区虽相邻，但业态单一，游客体验缺乏深度。

2.公共文化服务均衡性欠缺。城乡、区域间文化设施分布不均，部分农村地区文化站利用率低，老年人、青少年等群体的文化需求难以得到满足。

3.文化人才队伍建设滞后。专业文化管理人才短缺，尤其在基层文化机构中，缺乏既懂政策又懂市场的复合型人才。同时，非遗传承人老龄化严重，年轻人参与度低。

4.数字化赋能不足。部分文化场馆仍以线下服务为主，数字资源开发滞后，未能充分运用大数据、VR等技术提升游客体验。

问题

请根据上述材料，分析无锡市在文化管理方面面临的主要挑战，并提出至少三条可行性建议。（35分）

第二题（25分）

阅读材料（节选自《无锡市“十四五”文化发展规划》）

无锡市作为江南文化的重要发源地，近年来注重传统文化的创造性转化和创新性发展。例如：

1.非遗活化利用。无锡将惠山泥人、粗细丝、油面筋等非遗项目与旅游、教育、文创产业结合，推出“非遗研学”“非遗市集”等活动，增强年轻群体的文化认同。

2.文旅深度融合。以太湖旅游度假区为试点，打造“文化+旅游”新模式，推出“太湖诗词之旅”“工业遗产探访”等主题线路，吸引高端游客。

3.城市文化品牌建设。无锡依托运河、太湖等自然人文资源，策划“运河音乐节”“太湖灯会”等品牌活动，提升城市文化影响力。

问题

请根据上述材料，概括无锡市在推动文化创造性转化和创新性发展方面的主要做法，并分析其成功经验。（25分）

第三题（28分）

阅读材料（节选自无锡市文化局关于基层文化站运营情况的调研报告）

无锡市现有基层文化站100余家，但在实际运营中存在以下问题：

1.资金来源单一。文化站主要依靠财政拨款，市场化运作能力不足，难以满足多元化文化需求。

2.活动内容同质化。部分文化站活动形式单一，多以棋牌、电影放映为主，缺乏特色和吸引力。

3.志愿者队伍建设薄弱。文化站志愿者多为退休人员，缺乏专业培训，服务效能有限。

问题

假设你是一名文化管理工作人员，请草拟一份关于提升基层文化站服务效能的倡议书，内容包括目标、措施和预期效果。（28分）

第四题（34分）

阅读材料（节选自无锡市文化局关于运河文化带建设的政策文件）

无锡运河文化带全长约60公里，沿线分布有清名桥、南长街、北塘河等历史文化街区，但存在以下问题：

1.商业开发过度。部分区域过度商业化，传统文化氛围淡化，游客投诉增多。

2.生态环境保护压力增大。运河水质污染、岸线破坏等问题仍需解决。

3.文化内涵挖掘不足。沿线文化设施同质化严重，未能充分展现运河文化的独特性。

问题

请根据上述材料，撰写一份关于无锡运河文化带保护与发展的建议报告，要求内容具体、措施可行。（34分）

第五题（24分）

阅读材料（节选自无锡市宣传部关于文化志愿服务工作的总结材料）

无锡市近年来大力推动文化志愿服务，取得了一定成效，但也存在以下问题：

1.志愿者招募渠道窄。主要依靠社区或文化机构推荐，未能广泛动员社会力量参与。

2.培训体系不完善。志愿者缺乏系统培训，服务专业性不足。

3.激励机制缺失。志愿者服务记录与荣誉表彰、政策优惠等挂钩不紧密。

问题

请根据上述材料，拟写一条关于“建设文化志愿服务体系的宣传标语”，并说明其设计理由。（24分）

答案及解析

第一题（33分）

答案要点

1.主要挑战

-文化资源整合不足：区域联动弱，部分资源闲置（如清名桥与南长街业态单一）。

-公共文化服务不均衡：城乡、区域间设施分布不均，农村文化站利用率低，老年人和青少年需求未满足。

-文化人才队伍建设滞后：基层缺复合型人才，非遗传承人老龄化严重。

-数字化赋能不足：文化场馆线上线下结合不足，技术运用滞后。

2.可行性建议

-加强资源整合。建立跨区域文化协作机制，推动运河、名人故居等资源联动开发，打造主题旅游线路。

-优化公共文化服务。加大对农村文化站的投入，引入社会力量运营，开展针对性文化活动（如老年书法班、青