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电大《比较初等教育》形考题库2

《比较初等教育》形考题库2

一、选择题（每题2分，共40分）

1.以下哪个国家实施了“新数学运动”？

A.美国

B.英国

C.法国

D.德国

2.以下哪个国家的小学课程设置以综合课程为主？

A.美国

B.英国

C.德国

D.日本

3.在以下哪个国家，小学阶段教育被称为“基础学校”？

A.美国

B.英国

C.德国

D.日本

4.以下哪个国家的小学阶段教育重视培养学生的自主性和创造力？

A.美国

B.英国

C.德国

D.日本

5.以下哪个国家的小学教育注重培养学生的阅读、写作和数学能力？

A.美国

B.英国

C.德国

D.日本

（以下为单选题）

6.以下哪个国家的初等教育阶段采用“单元制”？

A.美国

B.英国

C.德国

D.日本

7.以下哪个国家的初等教育阶段强调学生的个体差异？

A.美国

B.英国

C.德国

D.日本

8.以下哪个国家的初等教育阶段注重培养学生的国际视野？

A.美国

B.英国

C.德国

D.日本

9.以下哪个国家的初等教育阶段重视学生的心理健康教育？

A.美国

B.英国

C.德国

D.日本

10.以下哪个国家的初等教育阶段注重学生的实践能力培养？

A.美国

B.英国

C.德国

D.日本

二、填空题（每题2分，共40分）

1.美国的初等教育阶段被称为_________。

2.英国的初等教育阶段被称为_________。

3.德国的初等教育阶段被称为_________。

4.日本的初等教育阶段被称为_________。

5.在美国，小学教育的主要任务是_________。

6.在英国，小学教育的主要任务是_________。

7.在德国，小学教育的主要任务是_________。

8.在日本，小学教育的主要任务是_________。

9.美国小学课程设置以_________课程为主。

10.英国小学课程设置以_________课程为主。

三、判断题（每题2分，共40分）

1.美国的初等教育阶段重视学生的自主性和创造力。（）

2.英国的初等教育阶段注重培养学生的阅读、写作和数学能力。（）

3.德国的初等教育阶段采用“单元制”。（）

4.日本的初等教育阶段强调学生的个体差异。（）

5.美国的初等教育阶段注重培养学生的国际视野。（）

6.英国的初等教育阶段重视学生的心理健康教育。（）

7.德国的初等教育阶段注重学生的实践能力培养。（）

8.日本的初等教育阶段重视学生的自主性和创造力。（）

9.美国的小学课程设置以综合课程为主。（）

10.英国的小学课程设置以分科课程为主。（）

四、简答题（每题10分，共30分）

1.请简述美国初等教育的特点。

2.请简述英国初等教育的特点。

3.请简述德国初等教育的特点。

五、论述题（每题20分，共40分）

1.论述中美英三国初等教育课程设置的特点及原因。

2.论述中日英三国初等教育阶段教育目标的特点及原因。

（以下为参考答案）

一、选择题

1.A2.C3.C4.A5.B

6.B7.A8.D9.C10.D

二、填空题

1.基础教育

2.初等教育

3.基础教育

4.初等教育

5.培养学生的基础知识和基本技能

6.培养学生的阅读、写作和数学能力

7.培养学生的基础知识和基本技能

8.培养学生的基础知识和基本技能

9.综合课程

10.分科课程

三、判断题

1.√2.√3.×4.√5.√

6.×7.√8.×9.√10.√

四、简答题

1.美国初等教育的特点：

（1）重视学生的自主性和创造力；

（2）课程设置以综合课程为主；

（3）注重培养学生的国际视野；

（4）强调学生的个体差异。

2.英国初等教育的特点：

（1）注重培养学生的阅读、写作和数学能力；

（2）课程设置以分科课程为主；

（3）重视学生的心理健康教育；

（4）强调学生的个体差异。

3.德国初等教育的特点：

（1）采用“单元制”；

（2）注重学生的实践能力培养；

（3）重视学生的心理健康教育；

（4）强调学生的个体差异。

五、论述题

1.中美英三国初等教育课程设置的特点及原因：

美国：课程设置以综合课程为主，重视学生的自主性和创造力。原因在于美国教育注重培养学生的全面发展和创新能力。

英国：课程设置以分科课程为主，重视学生的阅读、写