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第七章学前教育环境;第二节学前教育环境的创设原则;一、幼儿园内环境创设的基本原则;（一）安全性原则;园舍建筑;设施设备;楼梯;;楼梯;活动场地;活动场地;塑胶垫防滑、防跌
;教玩具;（二）环境与教育目标一致的原则;立体的空间利用;和太阳公公、天线宝宝打招呼;多样的活动区域;丰富的活动材料;（三）适宜性原则
;适合幼儿年龄特征
——小班重情趣;适合幼儿年龄特征
——中班多变化;睡莲开花;;（四）自主性原则（参与性原则）;环境使用中的自主性
——自主的生活活动环境;;丰富的“百宝箱”;看图示折纸;区域性户外运动中自选材料、自主结伴;环境创设中的自主性
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