九年级上期初2026届第二次语文练习（试题）.docxVIP

重庆市云阳实验中学校

2025—2026学年上期初2026届第二次定时训练题

语文

（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）

一、语文知识及运用（30分）

XX中学以“弘扬建党精神，让青春闪耀光芒”为主题征稿，下面是小语的初稿，请你帮他修改并完成各小题。

中国共产党成立一百余年来，伟大的建党精神于历史长河中，冲破曾有些xiāo（）索的时代氛围，展现出万壑归流的伟力。无数先烈前仆后继，为了革命理想抛头颅、洒热血。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，肩负民族复兴的伟大历史使命，我们要学会从伟大建党精神中不断汲取力量。坚持真理，坚守理想，①铭记“忠诚之心”；践行初心，担当使命，②恪守“责任之心”；不怕牺牲，英勇战斗，③永葆“进取之心”；对党忠诚，不负人民，④铸牢“奉献之心”。

作为新时代的我们，大力弘扬建党精神，让自己的青春在新时代闪耀光芒。我们要志存高远，心无旁wù（），牢记先辈们的箴言，汲取精神养料，脚踏实地地走好每一步。在工作上，我们不能墨守成规，要持之以恒地探索创新；在学习上，我们不能自吹自擂，要谦虚谨慎，孜孜不倦（）地求索；在生活上，我们不能矫（）揉造作，要附庸风雅，严于律己。

1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分）

xiāo（）索旁wù（）孜孜不倦（）矫（）揉造作

2.文段中画横线的词语运用有误的一项是（）（3分）

A.前仆后继B.持之以恒C.自吹自擂D.附庸风雅

3.第1段中画波浪线句子的顺序不合理，请选出排序正确的一项（）（3分）

A.③①④② B.④③①② C.③②④①D.④②③①

4.经典永远是托举人心的力量，请从“备选作品与意象”中选择一项，使用该作品中的意象，写一句话，表现作品带给你的积极影响。参照示例，字数不限。（4分）

示例：我选《行路难》与帆船。《行路难》中传递的自信坚定，恰似一艘帆船，带我在学业惊涛里乘风破浪，闯过迷茫。

备选作品与意象：《水调歌头》与明月、《酬乐天扬州初逢席上见赠》与新木

我选。

5.名著阅读。（8分）

（1）下列关于《艾青诗选》的内容或文学常识，说法不正确的一项是（???）（4分）

A.艾青的诗歌，以浪漫主义为主体，汲取了象征主义的养分，风格朴素，深沉隽永。

B.艾青诗歌自由体特点明显，呈现出散文化、口语化的风格，诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等，极大地增强了诗歌的真切感和表现力。

C.艾青诗歌创作中明显地表现出“诗中有画”的特点，诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。

D.《艾青诗选》中的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神，《我爱这土地》中“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。

（2）九年级五班共同阅读名著《水浒传》后，举办“小说人物”主题探究活动。老师出示了一组人物图片，请大家参与竞猜并结合故事情节，介绍相关人物主要品质。（4分）

第三组小舟：我猜到了第①幅，这是高俅，他是一个心胸狭隘，阴险狠毒之人；八十万禁军教头王进的父亲王升当年得罪过高俅。高俅一旦发迹成为王进的顶头上司，便马上以“点名未到”为借口，准备毒打王进一顿，最后硬是把一身武艺的王进逼得流离失所，远走他乡。

你：我猜到了第幅，这是，他是一个

。

6.综合性学习（8分）

“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。小语所在的学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请完成以下任务。

【活动我设计】

（1）请仿照示例，补充活动。（4分）

活动一：“自强不息”故事会：讲述自强人物故事；

活动二：“自强不息”板报展：书写个人奋斗宣言；

活动三：；

活动四：