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第25课时伏安法实验;;云南省近6年考情分析;实验
名称;实验
名称;实验
名称;实验名称;实验名称;中考考法一题通;(2)断开开关,为了电路安全,应将滑动变阻器的滑片移至?
.连接好电路后闭合开关,发现电流表无示数,电压表示数接近电源
电压,电路存在的故障是?.;(3)(2025山东省卷改编)排除故障后,闭合开关,移动滑片到某位置,电流
表的示数如图乙所示,为A.接下来应进行的操作是(选填
字母).
A.换用另一个电阻,将滑片移动到相同的位置,记录电压表和电流表的
示数
B.将滑片移到另外几个位置,分
别记下电压表和电流表的示数;(4)(人教习题改编)根据实验操作记录的数据如下表,有同学指出其中一个数据是错误的,是第____次的数据,剔除错误数据后,可以得出的结论是:电阻一定时,电流与电压.[2024.18(5)];能力提升;(6)(2025山西改编)本实验中所用的定值电阻的电阻为Ω(结果保留
一位小数),与第3次实验相比,第2次实验时滑动变阻器的滑片更靠
近(选填“左”或“右”)端.
(7)(2025深圳改编)根据表格数据绘制的图像如图丙A所示,另一名同学实
验时,绘制的图像如图丙B.分析图线不同的原因是?
?.;例2实验小组的同学们在老师的指导下进行探究“电压一定时电流与电阻的关系”实验,设计了如图甲所示的电路,选用的实验器材有:两节新干电池、电流表、电压表、开关、“10Ω2A”“20Ω1A”的滑动变阻器各一个,电阻分别为5Ω、10Ω、20Ω、25Ω的
定值电阻和导线若干.;基础设问;(2)连接电路时开关应处于状态,本实验中滑动变阻器除了保护
电路外,另一个作用是?.
(3)连接好电路后闭合开关S,发现电压表无示数,电流表指针有偏转,移
动滑片P的过程中,只有电流表示数发生变化.已知导线、仪表均完好,
且接触良好,则故障原因可能是?.;(4)排除故障后,先将5Ω的定值电阻接入电路,移动滑片至某一位置,记
录电流表示数为0.4A,则此实验中控制定值电阻两端的电压为V,
接下来换用不同电阻的定值电阻,继续完成实验,得出的数据如表所
示,分析表格数据有同学得出结论:当电压一定时,通过导体的电流与
导体的电阻成反比,依据是?.;?;能力提升;(8)(解决实际问题)(2025昆明市盘龙区模拟改编)上述实验结束后,小组同
学还想将50Ω的定值电阻接入电路进行实验,发现无论如何调节滑片都
达不到预设电压2V.为使该电阻也能完成实验,下列能解决上述问题的
方案是(多选,选填序号).;?;(10)(电路改进)实验中若用电阻箱(可在0~999.9Ω范围内调节电阻的大
小,且能读出电阻的大小)来代替定值电阻R.如图戊所示,你认为该方案
是否可行(若可行,请说出改进后的优点,若不可行,请说明原因):?
?.;云南中考真题精选;(3)检查图乙,发现有一根导线接错,请在这根导线上打“?”,并画出
正确接法,且导线不交叉.;(4)正确连接电路后,闭合开关,移动滑片,记录第1组电压表和电流表的
示数后,为完成后续实验,应逐渐将
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