个人实习计划实用[15篇].docxVIP

个人实习计划实用[15篇]

个人实习方案1

目标：

学会教学、学会育人、学会做人

重点：

通过教育实习了解中学校的教育规律及教改现状，进一步熟悉老师在提高全民素养、培育社会所需人才方面的重要性，激发对教育事业的喜爱。本人的已有预备（学科学问和基本实习预备状况）三年的信息类专业课以及师范类课程使我预备好走上三尺讲台，成为一名合格的信息课程老师。本人在开头教育实习前熟识了信息科技学科课程标准，了解了中同学的信息课程学习概况。

主要活动方案及实现方式

1、通过教育实习，使我基本熟识《中学信息技术》教学工作的各个环节，把握一堂课的教学环节、教学环境、教学技巧，初步具有中学相应的教学工作力量。完成实习感悟、个人实习方案、实习学校概况和老师职业生涯随笔四个部分。

2、通过教育实习，提高师范生综合运用所学的`专业学问、教育理论学问完成基本的教学工作。完成包括观课记录，实习教案和课程分析三部分工作。

3、通过教育实习，使师范生全面了解中学教育的现状，通过班主任实习让我们能有针对性的进行教育教学。完成一次主题班会，一次社会实践。能进行班级状况分析和同学个案分析。

4、通过教育实习，最关键的是进一步树立人民老师的责任感是使命感，熬炼独立工作的力量。最终对实习进行总结，包括课堂教学反思，和一篇教育教学微课题讨论方案。

个人实习方案2

一、实习的目的

（一）通过实践，使他们对教学有一个整体的熟悉，他们的专业课与教学紧密相连。

（二）熟识新课程标准，通过自己的学习和老师的指导，尽可能把握新课程改革的理念。

（三）仔细虚心向老师学习，培育他们在课堂上应当知道的技能，比如介绍技能，语言技能等等。

（四）在实习过程中，逐步培育自己的独立工作力量，社会交际力量，一个教育者应当有责任感和使命感。

二、实习要求

带着学习的态度，脚踏实地地做好工作，充分利用所学的专业学问，以乐观的态度面对困难和挑战。

三、实习流程和工作支配

（1）试用期：（国庆前）

（1）了解学校的基本状况，熟识校内、办公室、班级，熟识同学的作息时间，记住同学名单。

（2）观看导师的教学过程（包括备课、讲课），做好讲课记录。听课的时候要认真思索，依据高校里学的学问分析如何理论联系实际。

（3）乐观与导师沟通，请导师教导。听听其他老师的话，学习他们的教学方法。课后仔细反思，总结老师的优点，弥补自己的不足，认证并写好讲课记录。

（4）了解学科的课堂进度，在学科老师的指导下提前备课和发言。

（5）预备班会内容。

（2）实习阶段：（国庆后）

（1）参加教学活动，仔细备课，依据班级同学的`身心特点选择讲课方法；与导师沟通，分析解决教学中遇到的问题。

（2）乐观与导师沟通，主动征求导师看法。乐观争取上课机会。连续仔细备课，写教案，提前发言，课前做好预备。

（3）备课尽量运用教育学的学问，科学合理地制作课件，预备教案。

（4）在讲课阶段，在最初的教学中不行避开的会遇到突发大事，需要尽可能敏捷冷静的处理。课后问导师解决方法是否得当，以改善自己的不足。

（5）准时批改作业，了解教学效果，加强对个别同学的指导。

（6）做好班主任的日常工作，按方案开展各项活动。

（7）乐观与同学沟通，了解他们的状况。解决同学的学习问题。在生活中，我关怀同学，尽力关心同学，为实习学校做更多的好事。（前提是获得班长

任的同意）

（8）开展调查讨论和教育科研工作，收集整理资料，为做好总结作预备。假如实习学校有活动支配，即按实习学校支配进行。

（三）总结阶段：（第八周）

总结整个实习阶段的成果，结合所学理论学问分析，保持自己的优点，弥补自己的不足。

个人实习方案3

1、进行课堂教学实习。

每个文科、理科方向实习生必需担当语文一周、数学一周以及图、音、体等(选一科)课程的教学，重点是语文、数学的教学。英语方向同学必需担当英语一周、语文一周以及图、音、体等(选一科)课程的教学，重点是英语教学。现代教育技术专业实习生，必需担当电脑一周、数学一周以及图、音、体等(选一科)课程的教学，重点是电脑教学。

2、实习班主任、少先队辅导员工作。

每个实习生在原班主任的指导下必需实习班主任工作两周和少先队辅导员工作。组织少先队活动一次以上，进行家访不少于两人次，做好同学的思想品德教育工作。

3、每个实习生必需仔细钻研教学大纲。

熟识教材，仔细备好课、写好教案，进