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2025年小学三年级语文上学期单元测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.根据拼音写词语。

píngyíngzhīshiyǒuqísīxiǎng

()()()()

zhènjìngzhīhuìbùgānyányuǎn

()()()()

2.比一比，组词语。

澄（）稿（）憨（）酿（）

橄（）刀（）稀（）酥（）

3.在括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的草地（）地奔跑（）地观察

4.选词填空。

即使也因为所以然而

（）下着大雨，我们（）没有去公园玩。你（）学习这么努力，（）成绩一定很好。

他今天没来上学，（）生病了。

5.把下列句子排成一段通顺的话。

（）小草从土里钻出来了。

（）它们嫩嫩的，绿绿的。

（）春天来了，小草发芽了。

（）给大地铺上了一层绿色的地毯。

6.缩句或扩句。

缩句：美丽的白桦树在晨光中闪耀着银光。

扩句：小小的雨点（）从屋檐上（）滴落下来。

7.把下列句子改为“把”字句或“被”字句。

大风吹倒了路边的小树。

（把）字句：

（被）字句：

小朋友送给了老师一束美丽的鲜花。

（把）字句：

（被）字句：

8.修改病句。

他经常帮助别人解决各种困难和建议。

修改：

雨点淅淅沥沥地落下来，地上很快就积满了水。

修改：

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

秋天的公园里，景色宜人。天空像一块蓝宝石，几朵白云悠闲地飘着。树上的叶子大部分都变黄了，像一只只金色的蝴蝶落下来。草坪上铺满了落叶，踩上去软绵绵的，发出“沙沙”的声音。花坛里的菊花正开得热闹，有黄的、白的、粉的，五颜六色，漂亮极了。公园里的人们也增多了，有锻炼身体的老爷爷老奶奶，有放风筝的小朋友，还有散步的爸爸妈妈。大家都享受着这美丽的秋天。

1.这篇短文主要描写了（）的景色。

2.短文中有几种颜色的菊花？请写出来。

3.“踩上去软绵绵的，发出‘沙沙’的声音”这句话写了落叶的（）和（）。

4.你还知道哪些关于秋天的景物或现象？写一写。

三、习作

题目：一件让我感到快乐的事

要求：1.按照题目要求，写一篇作文。

2.内容具体，语句通顺，表达真情实感。

3.书写工整，不少于400字。

试卷答案

1.平行知识有趣思想

镇静知慧不敢眼远

2.澄澈稿纸憨厚酿酒

橄榄刀刃稀少饼干

3.温暖绿色欣欣爱护

4.即使也因为所以然而

即使也因为所以然而

5.春天来了，小草发芽了。它们嫩嫩的，绿绿的。小草从土里钻出来了。给大地铺上了一层绿色的地毯。

6.缩句：白桦树闪耀着银光。

扩句：可爱的小鸟在枝头欢快地唱歌。

7.（把）字句：大风把路边的小树吹倒了。

（被）字句：路边的小树被大风吹倒了。

（把）字句：小朋友送给了老师一束美丽的鲜花。

（被）字句：老师收到小朋友送来的一束美丽的鲜花。

8.他经常帮助别人解决困难。

修改：雨点淅淅沥沥地落下来，地上很快就积满了水。

修改：

解析

1.根据拼音写词语。考查学生对汉字的认读和书写能力。需准确拼读声母、韵母及声调，并正确书写相应的生字。

2.比一比，组词语。考查形近字的区分和组词能力。需注意字形结构上的细微差别，并理解词语的意思。

3.在括号里填上合适的词语。考查词语的搭配能力（选词填空）。需根据词语的词性和语境选择合适的修饰词语。

4.选词填空。考查对关联词语的理解和运用能力。需根据句子间的关系选择恰当的关联词语。

5.把下列句子排成一段通顺的话。考查句子排序能力。需理解句子的意思，并根据内在的逻辑关系（如时间顺序、总分关系等）进行排序。

6.缩句或扩句。考查对句子主干和修饰成分的把握能力。缩句要去除句子中的修饰、限制成分，保留主谓宾；扩句要在原句基础上添加合适的修饰成分，使句子更具体生动。

7.把下列句子改为“把”字句或“被”字句。考查对“把”字句和“被”字句结构特征的理解和转换能力。改写时要注意调整语序和人称。

8.修改病句。考查学生发现和纠正句子语病的能力。需先判断句子存在何种语病（如成分残缺、搭配不当等），然后进行修改，使句子完整、通顺、合理。

解析

阅读理解

1.这篇短文主要描