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2025年小学五年级语文上学期单元训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.给下列加点字注音。

憔悴（）翘首（）粼粼（）按捺（）

2.根据拼音写词语。

wēiwēiyǐnyǐn()yíngróngjǐnzhōng()

chéngfáwéifàn()qíqūwúxiàn()

3.比一比，组词语。

澜（）酿（）谐（）骤（）

拢（）酥（）谐（）骤（）

4.选词填空。

（居然果然竟然）（安静安宁安详）

（1）经过大家的努力，这个项目（）成功了。

（2）深夜里，小区里一片（）。

（3）看到老师温和的表情，我感到十分（）。

5.修改病句。

（1）通过这次活动，我的写作能力和表达能力都大大地提高了。

（2）他不仅学习好，而且是班里的劳动模范。

6.照样子写句子。

（1）例：阳光明媚，洒在身上暖洋洋的。

，。

（2）例：如果遇到困难，就要坚持下去。

，。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

那是一个深秋的傍晚，我独自走在回家的路上。天色渐晚，华灯初上，把街道映照得一片通明。秋风瑟瑟，吹在脸上凉飕飕的。路边的梧桐树叶子已经落了大半，像一只只疲惫的蝴蝶，旋转着，飘落下来。我踩着一片片落叶，发出“沙沙”的声响。看着这萧瑟的景象，我不禁想起了曾经生机勃勃的春天。

虽然秋天有些萧瑟，但仔细观察，它也有独特的美丽。你看，那树枝上挂着的红灯笼似的果实，那是成熟了的枣子；还有那依然挂在枝头的几片叶子，它们在寒风中挺立，仿佛在诉说着生命的坚韧。远处，几户人家的窗子里透出温暖的灯光，飘来阵阵饭菜的香味，给这宁静的夜晚增添了几分温馨。

我深吸一口气，凉风夹杂着桂花的香气扑面而来。虽然天气转凉，但我的心里却感到一阵暖意。是啊，每个季节都有它独特的风景和韵味，只要我们用心去感受，就能发现生活中的美好。

（1）联系上下文解释词语。

萧瑟（）

（2）短文主要描写了什么季节的景色？从哪些地方可以看出？

（3）作者是如何看待秋天的？请用文中语句回答。

（4）文中画“”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

（5）读了这篇短文，你有什么感受？

三、积累与运用

1.根据课文内容填空。

（1）落红不是无情物，。

（2），正是江南好风景。

（3），疑是银河落九天。

2.古诗文名句默写。

（1），谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

（2）莫愁前路无知己，。

3.你还知道哪些关于坚持、关于友情的谚语或名言警句？请写出一则。

。

四、习作

题目：一件令我难忘的事

要求：请根据题目，写一篇记叙文。内容要具体，语句要通顺，表达真情实感。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.qiáocuìqiàolínànnà

2.威威隐隐应允禁中成法违犯期求无限

3.澜沧酿酒和谐急骤拢住饼干和谐猛骤

4.（1）果然（2）安宁（3）安详

5.（1）通过这次活动，我的写作能力和表达能力都大大提高了。（删去“地”或“非常地”）（2）他不仅学习好，而且是班里的劳动模范。（将“和”改为“是”）

6.（1）示例：春雨绵绵，滋润着大地。（2）示例：只要努力，就能成功。

二、阅读理解

（1）形容风吹草木的声音，也比喻轻微细小的声音。

（2）主要描写了深秋傍晚的景色。从“天色渐晚，华灯初上”、“秋风瑟瑟”、“路边的梧桐树叶子已经落了大半”、“踩着一片片落叶”等地方可以看出。

（3）作者是如何看待秋天的？作者认为虽然秋天有些萧瑟，但仔细观察，它也有独特的美丽。原文语句：“虽然秋天有些萧瑟，但仔细观察，它也有独特的美丽。”

（4）比喻（或拟人）。作用：把远处的灯火比作红灯笼，生动形象地写出了秋夜景色的美丽，表达了作者的喜爱之情。

（5）示例：感受到了作者观察之细致，体会到了秋天的独特韵味，懂得了要用心感受生活中的美好。

三、积累与运用

1.化作春泥更护花江南可采莲叶落归根

2.谁家玉笛暗飞声欲度黄河冰塞川

3.示例：只要功夫深，铁杵磨成针。山高路远莫怕愁，天下无难事，只怕有心人。愿人常健，无病无灾。

四、习作

（略）