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《二次函数》复习课
——数形结合在二次函数中的应用
教学目标:
1、增强学生识图能力,让学生能从图象中获得必要的信息。
2、培养学生数形结合思想,使学生能利用数形结合思想解决有关二次函数的问题。
教学重点:
数形结合思想。
教学过程:
活动一:诗词鉴赏
师:华罗庚是我国著名的数学家,他喜欢读诗,也喜欢写诗。他曾经写过这样一首《数形诗》,请同学鉴赏一下。(学生读诗)
数??形??诗
——华罗庚
数形本是相倚依,焉能分作两边飞。
数缺形时少直觉,形少数时难入微。
数形结合百般好,隔离分家万事非。
几何代数统一体,永远联系莫分离。
师:你觉得哪句比较吸引你?(学生回答)师:我觉得第二句比
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