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④日月山川④日月山川第一单元·识字第1课时
课程导入日月山川你认识哪个字?你是怎么认识的?学识字
课程导入学习目标1.通过观察,发现图画与汉字的关系,认识“日、月、山、川”4个生字。2.借助田字格,学写生字“日”。3.初步发现古代的象形字和现在的汉字之间的联系。
整体感知自读任务自主读课文,边读边圈画自己认识的汉字。自己不认识的汉字,观察插图,猜想读什么。
整体感知听读任务认真听读音频,小声跟着一起读,把字音读正确。
合作探究问题探究图文对照,发现图画与汉字的关系,学习生字“日、月、山、川”。小组交流自己是通过什么样的方法认识这些字的
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