对口高考统计真题及答案.docVIP

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对口高考统计真题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.统计调查的基本方式包括(C)。

A.普查和抽样调查

B.普查和重点调查

C.普查、抽样调查和重点调查

D.抽样调查和典型调查

答案:C

2.在统计分组中,将总体按照某个标志划分为若干个组,这个标志称为(B)。

A.变量

B.分组标志

C.变量值

D.统计量

答案:B

3.统计平均数中,最常用的是(A)。

A.算术平均数

B.调和平均数

C.几何平均数

D.中位数

答案:A

4.标准差是反映数据离散程度的指标,其计算公式为(D)。

A.∑(x-μ)2/n

B.∑(x-μ)/n

C.∑x/n

D.√[∑(x-μ)2/n]

答案:D

5.抽样调查中,样本容量的确定主要取决于(C)。

A.总体规模

B.总体方差

C.抽样误差和置信水平

D.调查时间和成本

答案:C

6.统计指数按其反映的对象范围不同,可以分为(A)。

A.个体指数和总指数

B.数量指数和质量指数

C.定基指数和环比指数

D.综合指数和平均指数

答案:A

7.时间序列分析中,用于描述数据长期趋势的方法是(B)。

A.移动平均法

B.趋势外推法

C.指数平滑法

D.季节变动分析

答案:B

8.在回归分析中,自变量和因变量之间的关系可以用(C)表示。

A.相关系数

B.相关系数

C.回归方程

D.方差分析

答案:C

9.统计工作中,对数据进行整理和汇总的过程称为(A)。

A.统计整理

B.统计分析

C.统计预测

D.统计决策

答案:A

10.统计报告的撰写要求包括(D)。

A.数据准确、逻辑清晰、语言简洁

B.数据准确、逻辑清晰、图表丰富

C.数据准确、逻辑清晰、文字生动

D.数据准确、逻辑清晰、语言简洁、图表丰富

答案:A

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.统计调查的方式包括(ABCD)。

A.普查

B.抽样调查

C.重点调查

D.典型调查

答案:ABCD

2.统计分组的作用包括(ABC)。

A.揭示总体内部结构

B.分析现象之间的依存关系

C.研究现象的分布特征

D.确定现象的发展趋势

答案:ABC

3.统计平均数的特点包括(ABD)。

A.同质性

B.代表性

C.可比性

D.稳定性

答案:ABD

4.标准差的性质包括(ACD)。

A.非负性

B.可加性

C.不变性

D.稳健性

答案:ACD

5.抽样调查的误差来源包括(ABC)。

A.抽样误差

B.登记误差

C.系统误差

D.随机误差

答案:ABC

6.统计指数的种类包括(ABCD)。

A.个体指数

B.总指数

C.数量指数

D.质量指数

答案:ABCD

7.时间序列分析的方法包括(ABCD)。

A.移动平均法

B.趋势外推法

C.指数平滑法

D.季节变动分析

答案:ABCD

8.回归分析的应用包括(ABCD)。

A.预测分析

B.控制分析

C.相关分析

D.方差分析

答案:ABCD

9.统计整理的内容包括(ABC)。

A.数据审核

B.数据编码

C.数据汇总

D.数据分析

答案:ABC

10.统计报告的要素包括(ABCD)。

A.标题

B.正文

C.结论

D.附录

答案:ABCD

三、判断题(每题2分,共10题)

1.统计调查是统计工作的基础环节。(√)

答案:√

2.统计分组是统计整理的核心。(√)

答案:√

3.算术平均数是统计平均数中最常用的一种。(√)

答案:√

4.标准差是反映数据离散程度的最常用指标。(√)

答案:√

5.抽样调查的目的是为了推断总体特征。(√)

答案:√

6.统计指数是反映现象数量变动的相对数。(√)

答案:√

7.时间序列分析是研究现象发展变化趋势的方法。(√)

答案:√

8.回归分析是研究自变量和因变量之间关系的统计方法。(√)

答案:√

9.统计整理是对原始数据进行加工整理的过程。(√)

答案:√

10.统计报告是统计工作的最终成果。(√)

答案:√

四、简答题(每题5分,共4题)

1.简述统计调查的基本要求。

答案:统计调查的基本要求包括:目的明确、对象清晰、方法得当、数据准确、及时完成。统计调查必须围绕统计工作的目标进行,明确调查对象和调查内容,选择合适的调查方法,确保数据的准确性和可靠性,并在规定的时间内完成调查任务。

2.简述统计分组的作用。

答案:统计分组的作用包括:揭示总体内部结构、分析现象之间的依存关系、研究现象的分布特征。通过统计分组,可以将总体划分为不同的部分,从而更深入地了解总体的构成和特征,分析不同组之间的差异和联系,揭示现象之间的内在规律。

3.简述标准差的计

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